Partie de campagne pour les CM1-CM2 de Paris 14ème

Nous sommes les 23 élèves de CM1-CM2 A de l'école Antoine Chantin du 14ème arrondissement de Paris. Notre école est engagée pour le développement durable et notre classe travaille sur un grand projet autour des rivières.

Jeudi 28 mai, nous partirons à 7h30 de l'école pour prendre un Transilien jusqu'à Montereau Fault Yonne. Là-bas, un car nous attendra pour nous emmener jusqu'à l'école de nos correspondants à Villeneuve-l'Archevêque dans l'Yonne. Après une visite dans la ville, nous partirons tous ensemble pique-niquer à Cérilly. L'après-midi, une visite de la source de Cérilly est prévue ainsi que différents ateliers : Jeu de la roue de l’eau ; Présentation du régime d’aide agricole et jeu des graines ; Jeux et quiz autour de la thématique de l’eau. En fin de journée nous ferons le trajet inverse et rentrerons dans notre quartier autour de 19h. Une pleine journée de découvertes pour une multitude de souvenirs !

Cette journée dans l'Yonne, aux sources de la Seine, s'inscrit dans le cadre de notre grand projet de classe autour des rivières. En janvier, grâce à Eau de Paris et l'association Terre Avenir, nous avons accueilli à Paris, nos correspondants bourguignons et avons passé la journée à l'Académie du Climat autour de la thématique de l'eau potable. C'est à notre tour d'aller à la campagne pour découvrir l'environnement dans lequel évoluent nos correspondants et découvrir un affluent de la Seine, la Vanne et une de ses sources.

Ces découvertes vont nous permettre de nourrir notre Grand Livre des Créatures Aquatiques, le manuscrit inspiré du Moyen-Âge que nous avons commencé à créer. Grâce à ce Grand Livre, nous avons lié des références historiques à des compétences artistiques mais également travaillé la géométrie pour la mise en page, l’écriture avec la rédaction de textes poétiques et explicatifs, les sciences en abordant l’écosystème végétal et animal de la rivière ainsi que la littérature en découvrant le monde merveilleux des créatures fantastiques. Ce parcours a été enrichi par de nombreuses visites, de l’aquarium de la Porte Dorée aux serres d’Auteuil en passant par le musée de Cluny et l’Académie du Climat.

Mot de la maitresse : Pour mes élèves, petits citadins parisiens, habitués à un environnement urbain dense, cette journée à la campagne sera une rupture unique. Elle garantit un « droit à la nature » à des enfants qui ont peu d'occasions de quitter la ville ou de pratiquer des activités de plein air. Cette expérience vise à éveiller leur curiosité et leur émerveillement face au vivant ; les sensibiliser concrètement aux enjeux de la protection de l'environnement ; leur offrir de nouveaux repères géographiques et sensoriels. J'espère que nous vous aurons convaincus !