Les 5ème de Diderot découvrent Paris

Participez au voyage des 5A à Paris

Qui sommes-nous ?

Les 27 élèves de 5ème se sont mobilisés depuis le début de l'année pour mener à bien un projet de classe qu'ils ont choisi : une sortie à Paris. Pour un certain nombre d'élèves, il s'agira de leur première visite dans la capitale mais ce sera également une première expérience de voyage hors d'un contexte familial. Permettre à tous de vivre ce moment de découverte et partager cette expérience avec le groupe sont les axes directeurs de ce projet.

Le projet pédagogique

Avanr le voyage :

Pour présenter au mieux leur projet, les élèves ont collaborativement construit et dessiné la petite vidéo que vous pouvez visionner. . La perspective du voyage à Paris a fédéré la classe et aidé à sa cohésion. Une partie du parcours choisi anticipe également le travail de l'année prochaine où le XIXème siècle occupe en Français comme en Histoire une place de choix dans les programmes.

Pendant la journée :

Durant cett journée, il s'agira de :

- stimuler l'esprit de découverte et d'observation dans un espace urbain inconnu. Après avoir pris le métro, nous visiterons la Cité des science au nord de Paris puis, si la météo le permet, nous déjeunerons sur l'herbe dans le Parc de la Villette. Au programme ensuite, les jardins du Palais Royal, un passage sous les guichets du Louvre pour admirer la pyramide puis le jardin des Tuileries que nous traverserons pour rejoindre le Musée de l'Orangerie. De retour vers la Gare St Lazare, nous nous ferons un crochet par les Galeries Lafayettes pour y admirer la coupole en vitrail, joyaux de l'art nouveau.

- favoriser une forme de socialisation différente de celle vécue dans le contexte du collège : savoir se comporter dans l'espace public, prendre des initiatives adaptées, comprendre les codes qui animent un espace urbain dense.

- développer l'idée du vivre ensemble en participant à la cohésion du groupe , en respectant les autres et leurs avis.

Après le voyage :

Un travail d'écriture pour fixer un souvenir ou une émotion sera mené en classe de Français. Déposé sur un espace virtuel commun, il permettra de confronter les expériences et d'en garder trace.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Dès le mois de décembre, les élèves se sont mobilisés et ont collecté près de 400 euros avec la vente de gâteaux et l'organisation d'une tombola lors du marché de Noël de l'établissement. Le poste de dépense principal est notre trajet en train.

train : 1600 €

Cité des sciences visite et atelier : 200 €

tickets de métro : 90 €

Musée de l'Orangerie : gratuit

L'objectif minimum de 500 € nous permettra de payer une partie du voyage en train

L'objectif optimum de 1000 € nous permettra de payer la plus grande partie des billets de train

En conclusion

Merci d'avance de votre soutien dans ce projet qui nous tient beaucoup à coeur et que nous espérons mener à bien !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.