Un chien à l'ULIS et au collège de Gençay

Pour permettre au dispositif ULIS et à tous les élèves du collège d'accueillir Aska, chien d'accompagnement au développement des compétences psychosociales pour les 5 prochaines années.

Qui sommes-nous ?

Le collège Jean JAURES de Gençay (86) compte 407 élèves dont un dispositif ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) accueillant une dizaine d'élèves aux besoins éducatifs particuliers. Ces élèves partagent leur scolarité entre le dispositif ULIS et leurs classes de référence en présence d'AESH (Accompagnants d'Elèves en Situation de Handicap).

Dans le respect du projet académique et du projet d'établissement, nous souhaitons acquérir un chien d'accompagnement au développement des compétences psychosociales au sein du dispositif ULIS.

L'objectif de ce projet est de permettre aux élèves du dispositif ULIS, avec une
ouverture inclusive sur tous les élèves de l'établissement, d'utiliser la présence
et l'intervention du chien comme outil pédagogique et relationnel afin de
favoriser les apprentissages, la motivation et la réussite scolaire.

Le projet pédagogique

Ce projet revêt un caractère innovant dans différents domaines : Innovation pédagogique avec l'animal au service de l'apprentissage : stimulation de la motivation, de la concentration et de la confiance en soi des élèves,
développement du langage

Innovation dans la réussite éducative : augmentation de la motivation, de la persévérance, de l'assiduité au collège
Innovation dans le domaine socio-émotionnel : développement des compétences psychosociales, gestion des émotions, responsabilité, réduction du stress, réduction des tensions pour favoriser la coopération autour de l'animal, médiation affective avec l'animal comme "tiers" sécurisant entre l'élève et l'adulte
Innovation dans le domaine de la citoyenneté : sensibilisation au bien-être animal, au respect du vivant

Ce projet invite à démystifier le dispositif ULIS et ses élèves par l'ouverture sur l'inclusion et la coopération autour d'un projet commun à tous les élèves de l'établissement : l'accueil de l'animal dans la classe de référence. Ce projet favorisera une ouverture sur les échanges sociaux possibles autour du chien. Le chien sera également en mesure d'accompagner tous les élèves dans différents lieux de l'établissement tels que l'infirmerie, la vie scolaire ou l'administration par exemple.

Le chien retenu, Aska, de race berger australien, a été sélectionné dans un élevage et a débuté son éducation pour répondre aux besoins des élèves à besoins éducatifs particuliers. Préparé tel un chien de médiation, il sera le compagnon indispensable au bien être de tous au collège.

Le chien commencera à travailler à 6 mois et jusqu'à ses 6 ans. Il sera au collège tous les jours.

Il aura des temps et un lieu de repos au sein de l'établissement.

Nous espérons pouvoir l'accueillir pour la fin de l'année scolaire actuelle.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pour réaliser ce projet au service des élèves, nous devons réunir un budget de 5000€ afin de permettre l'acquisition du chien, son éducation et sa préparation pendant 18 mois, sa validation par un vétérinaire comportementaliste, la formation ACACED (Attestation de Connaissance pour les Animaux de Compagnie d'Espèces Domestiques) obligatoire de la coordonnatrice ULIS et de l'AESH référente propriétaire du chien, la formation des élèves et du personnel par l'éducatrice canine (2 heures), du petit matériel pour le chien.

L'objectif minimum de 1000 € nous permettra de financer l'achat du chien et le début de son éducation

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra d'acquérir le chien, de financer la totalité de son éducation, de financer le projet dans son entièreté

En conclusion

Les élèves et toute l'équipe du dispositif ULIS attendent Aska avec impatience ! Nous vous remercions vivement du partage et de la participation accordée à notre projet. Au nom de tous les élèves du collège Jean JAURES et de l'Ecole Inclusive : MERCI !

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