Réalisation d'une fresque murale
Aidez 24 élèves d'une classe de CE2 à réaliser une fresque murale sous le préau de leur école, à la suite d'un projet autour des fresques lyonnaises qu'ils ont vues.
Qui sommes-nous ?
Ce projet de fresque murale est né de la volonté de l’enseignant d’offrir à ses 24 élèves de CE2, d'une école située à Saint-Fons en REP+, une expérience artistique collective et valorisante.
Il s’inscrit dans le Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC) et vise à faire découvrir aux enfants les différentes étapes de la création d’une œuvre picturale, depuis la conception jusqu’à la réalisation finale.
À travers cette démarche, les élèves apprendront à observer, interpréter et représenter des images, tout en développant leur créativité et leur sens du collectif.
Les différentes séances, les différentes sorties, ainsi que la rencontre avec un artiste peintre viendra enrichir le projet, en offrant aux élèves la possibilité de dialoguer avec un professionnel du monde de l’art et de mieux comprendre les différentes manières que l’on peut envisager dans le cadre de ce travail.
L’école souhaite valoriser les espaces extérieurs en y intégrant une fresque collective conçue et réalisée par les élèves avec un artiste. Le thème sera coconstruit entre les élèves et l’intervenant.
Le projet pédagogique
SEANCE 1 (mois de mars 2026) : Conception et réalisation d’un nuage de mots sur la thématique : « qu’est-ce qu’une fresque murale ? ».
Objectif visé : se familiariser avec la notion de fresques.
SEANCE 2 et 3 (mois d'avril 2026): Sorties découverte des fresques murales de la Cité Urbaine Tony Garnier, à Lyon 8ème.
Objectifs visés :
- repérer les éléments primordiaux pour réaliser une fresque
- découvrir l’histoire de la ville de Lyon à travers les oeuvres d’arts.
SEANCE 4 (mois de mai 2026) : Sortie découverte des fresques murales de la Croix-Rousse et en Presqu’île.
Objectifs visés :
- repérer les éléments primordiaux pour réaliser une fresque
- découvrir l’histoire de la ville de Lyon à travers les oeuvres d’arts.
SEANCE 5 (mois de mai 2026) : Réalisation d’un croquis pour la fresque individuelle (en petits formats sur feuille A4).
Objectif visé : s’enrichir des découvertes vues lors des différents sorties pour réaliser sa propre œuvre d’art.
SEANCE 6 (mois de mai 2026) : Réalisation de la maquette de la fresque individuelle (tracé au crayon de papier)
Objectifs visés :
- s’enrichir des découvertes vues lors des différents sorties pour réaliser sa propre œuvre d’art.
- passer d’un croquis en petits formats à la réalisation de la fresque en grand format.
SEANCE 7 (mois de mai 2026) : Réalisation de la fresque individuelle avec de l’encre et de la peinture.
Objectif visé : adapter et s’approprier les techniques de peintures et d’encres pour finaliser sa fresque individuelle.
SEANCE 8 (fin du mois de mai 2026) : Présentation de l’artiste peintre et réalisation d’un croquis pour la fresque murale collective (sous le préau de l’école).
Objectifs visés :
- découvrir le métier de l’artiste peintre, s’approprier les différentes techniques mise en œuvre pour la réalisation de ses propres oeuvres.
- discuter et s’accorder sur la fresque collective que nous voudrions peindre sur le mur de l’école.
SEANCE 9 (mois de juin 2026) : Réalisation de la tâche finale -> la fresque.
Objectifs visés :
- mettre en œuvre toutes les techniques apprises et vues au cours des séances.
- constater les progrès réalisés.
SEANCE 10 (fin juin 2026) : Inauguration et valorisation du projet autour d’une soirée festive.
Objectifs visés :
- valoriser le travail des élèves avec les différents partenaires de ce projet.
- s’intéresser aux différents prolongements.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le projet aura un coût de 2 000€ en ne comptant que l'intervention avec l'artiste peintre. Le budget de classe, nos ventes de gâteaux, la participation d'une association culturelle et artistique, et de l'association des parents d'élèves ne suffiront pas à atteindre cette somme élevée.
L'objectif minimum de 200 € nous permettra de faire réaliser aux élèves une pancarte afin de réaliser une fresque individuelle qu'ils pourront ramener à la maison en souvenir.En conclusion
Ce projet vise à offrir aux élèves de l’école Simone de Beauvoir une expérience artistique enrichissante, alliant découverte culturelle, pratique créative et apprentissage du vivre-ensemble. La fresque, visible de tous, deviendra le symbole d’un travail collectif et d’une ouverture à l’art au sein de l’école et du quartier.
Il serait envisagé, dans le futur, de continuer la fresque et de l’étendre sur d’autres murs de l’école avec d’autres enseignants et niveaux de classes.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
200,00 €
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Objectif Optimum
400,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 59 jours
