Les troisièmes de Notre Dame font leur spectacle à Coppelia!

Nous sommes 100 élèves de troisième du collège Notre Dame de La Flèche (72) et  7 enseignants (français, espagnol, histoire, éducation musicale, arts plastiques) : un projet de plusieurs semaines pour monter un spectacle présenté dans la salle de spectacle de notre ville, avec l'aide d'intervenants extérieurs.

Du 2 mars au 10 avril, nos élèves vont bénéficier des interventions  de différents intervenants afin de construire un spectacle qui sera  présenté à la salle Coppélia le 10 avril. Ce spectacle est gratuit et ouvert à tous.

Point de départ : Rêver demain ! 

Nous cherchons à construire avec nos élèves leurs rêves pour demain d’un point de vue humain, social, écologique, sentimental… 

Le projet pédagogique :

Ce projet a pour but de fédérer les 4 classes de troisième de notre collège. Nous avons demandé à nos élèves d’aller interviewer des membres de leur entourage en leur posant cette question : « quels sont tes rêves pour demain ? » 

Forts de ces réponses, nous avons articulé des textes qui pouvaient résonner avec les enregistrements collectés. 

Nous avons défini une trame narrative autour de textes de la littérature et de la chanson contemporaine. Les élèves vont donc porter sur scène des textes de Victor Hugo, de Martin Luther King, de Clara Isé, de Marc-Alexandre Oho Bambé…. 

Chaque classe s’empare aussi d’un projet artistique : une classe sur un projet d’arts plastiques autour du poème d’Eluard, Et un sourire. Une classe monte en vidéo des extraits de grands hommes qui se sont engagés pour un avenir meilleur. Une classe réalise une chorégraphie sur une chanson de grand corps malade avec une chorégraphe. Enfin, une dernière classe, va faire une chorégraphie de danse latino, en lien avec le cours d'espagnol (origine des danses latino). Des intervenants danseurs et chorégraphes viendront à partir du 2 mars afin de leur enseigner les pas de base et monter la chorégraphie avec eux.

Au delà des murs du collège, notre projet est de proposer aux citoyens de notre ville et ses environs, un spectacle, dans la salle de spectacle de la ville de La Flèche : 

- Créer avec nos élèves une œuvre collective est un projet qui permet d’inclure tous nos élèves, et d’agir en faveur de la santé mentale et pour le bien de tous. 

- Cette œuvre commune est destinée à un public hors du cadre scolaire (public de 650 personnes environ) et comprendra du théâtre, de la danse de couple et danse en groupe, des chants, des arts visuels et des courts métrages. Cela peut être rendu possible grâce à l'engagement des enseignants, les interventions d’un comédien-metteur en scène et de danseurs-chorégraphes, et la participation de l’atelier audio-visuel du lycée Notre Dame. 

- Projet de 7 semaines pendant lesquelles les intervenants extérieurs interviendront auprès de nos élèves. Les enseignants de lettres, musique et chant choral, arts plastiques, espagnol et atelier audiovisuel interviennent en parallèle, pendant 10 semaines. 

- La salle de spectacle de La Flèche nous est mise à disposition gratuitement une fois par an. 

- L’association des parents d’élèves aidera les enseignants à gérer la communication en amont (article de presse), ainsi que l’accueil du public et l’entracte le soir du spectacle. 

Objectifs : 

· Inclure tous les élèves de troisièmes dans un projet collectif. 2 élèves du dispositif ULIS participeront à cette œuvre commune. 

· Composer et interpréter une œuvre collective (à l’heure où l’individualisme est de plus en plus présent dans notre société) 

· Développer une culture de l’empathie et des valeurs solidaires (respect de l’autre, mixité filles-garçons, lutte contre les préjugés et les clichés) 

· Valoriser une contribution personnelle au sein d’un collectif en partageant un propos auprès d’un public (coopération, besoin des autres et de tous pour réussir) 

· Améliorer la confiance en soi et l’écoute de son propre corps pour une meilleure gestion de son bien-être physique, mental et social (apprivoiser son corps, favoriser la santé mentale) 

· S’affirmer en public en appréhendant l’espace scénique 

· Nourrir sa créativité par la rencontre d’artistes et la pratique 

· Ouvrir son regard sur le monde