Les élèves du Francs Moisins à Saint-DENIS partent au Futuroscope.

Le groupe scolaire des deux écoles  Auguste RODIN et Auguste RENOIR sont deux écoles publiques en  REP+( réseau d'éducation prioritaire). Elles sont situées dans le quartier des Francs Moisins à Saint-Denis ( 93200). Nous souhaitons partir au Futuroscope pour un séjour pédagogique de 3 jours et 2 nuits du 24 au 26 juin 2026. 

Le projet concerne 4 classes, 2 classes de l'école RENOIR ( CP et CP/CE1) et 2 classes de l'école RODIN ( CP et CM2). Ils seront accompagnés par l'équipe éducative du groupe scolaire qui seront au total de 13 adultes.

Le projet a pour objectif d'ouvrir les élèves à la culture scientifique, technologique et numérique tout en renforçant leur compétences sociales et leur autonomie.

Dans le cadre de ces 2 écoles classées en REP+, ce séjour représente une occasion exceptionnelle d'ouverture et de réussite. Pour de nombreux élèves, il s'agit en effet d'une première expérience de voyage et de nuitées en dehors du domicile familial.

Ce projet s'inscrit pleinement dans la mission fondamentale de l’École: former des citoyens éclairés, curieux, autonomes et ouverts sur le monde.

Le séjour au Futuroscope se déroulera sur trois jours, du 24 au 26 juin 2026. Le départ est prévu depuis la Gare Montparnasse, afin  d’emprunter un train à destination du Futuroscope.

À l’arrivée à Poitiers, les élèves déjeuneront au sein du parc ou dans le trains ( pique-nique) avant d’accéder aux différents espaces du Futuroscope pour découvrir les univers scientifiques et technologiques à travers les attractions, les décors, l’architecture et les constructions. L’ensemble des repas (petits-déjeuners, déjeuners et dîners) sera pris sur place. L’hébergement est assuré à l’hôtel du Futuroscope, où le groupe passera deux nuits.

La journée du 25 juin 2026 s’inscrira dans la continuité de la première journée : les élèves, répartis en groupes, participeront aux différentes activités et découvriront l’ensemble des attractions et animations proposées par le parc. Le retour est prévu en train dans la fin de journée du 26 juin 2026.

Au-delà des attractions, ce séjour comporte une dimension pédagogique forte. Les élèves réaliseront des productions écrites portant sur leurs découvertes, leurs ressentis et les apprentissages effectués en sciences et en technologie, qui seront ensuite réinvestis en classe. Des activités en arts plastiques seront également menées autour de l’architecture et des constructions.

Ce projet poursuit plusieurs objectifs principaux :

• Découvrir les sciences et les technologies de manière ludique grâce aux attractions et ateliers du parc (astronomie, robotique, énergie, cinéma 3D, réalité augmentée, etc.).
• Développer la curiosité, l’esprit critique et le goût d’apprendre par l’observation, l’expérimentation et la découverte.
• Renforcer la cohésion du groupe et les valeurs du vivre-ensemble, telles que le respect et la solidarité.
• Favoriser l’autonomie et la responsabilisation des élèves à travers la vie collective en dehors du cadre scolaire habituel.
• Permettre un égal accès à la culture scientifique et technologique pour tous les élèves, en particulier dans le contexte d’un établissement relevant de l’éducation prioritaire.

L’enjeu de ce séjour est que les élèves en reviennent enrichis de nouvelles connaissances, mais également porteurs de souvenirs durables, d’une cohésion de groupe renforcée et d’une plus grande autonomie et responsabilité dans leur vie quotidienne.

L'objectif optimum de 9000 € nous permettra de payer la totalité du transport, une partie des repas et de l’hébergement et le financement totale des familles qui ne peuvent pas payer la participation demandée.