Voyage linguistique au Japon en famille d'accueil - Simone Veil 2026 LVC

Aidez 30 élèves de 1ère et Tle à réaliser leur projet de voyage au Japon dans des conditions d'immersion uniques, en famille d'accueil, dans le lycée affilié à l'université Kinki Daigaku de Wakayama.

Qui sommes-nous ?

Les élèves concernés par ce projet sont les élèves de 1ère et Tle japonais LVC au moment du voyage. Parfaitement débutants lors de leur entrée au lycée, ces élèves étudient le japonais dans le cadre d'un cours optionnel de 3 heures par semaine, depuis la Seconde et jusqu'à la Terminale. Cela représente donc un grand investissement horaire pour eux, qu'ils maintiennent avec enthousiasme, portés par leur passion pour le Japon et sa culture.

Les élèves de Première seront 22, et les élèves de Terminale seront 8. Durant leurs années d'études du japonais au lycée Simone Veil, nos élèves ont la possibilité de correspondre par l'intermédiaire de lettres et de vidéos avec un lycée partenaire, afin de mettre en pratique une partie des connaissances acquises en classe. C'est dans cette continuité que nous avons mis en place un partenariat avec un lycée Japonais afin de leur faire vivre le Japon depuis l'intérieur, en famille d'accueil. C'est une expérience rare en France, l'occasion de créer des liens uniques avec une nouvelle famille au Japon, et qui prolonge leur engagement dans un cadre réel et immersif.

Le projet pédagogique

Ce voyage au Japon, qui serait le deuxième organisé par le lycée Simone Veil, prendrait place du 10 au 20 novembre 2026.

Il se déroulerait en deux temps, d'abord dans la préfecture de Wakayama, puis à Ôsaka.

A Wakayama, nos élèves seraient logés directement en famille d'accueil, et plus précisément dans les familles d'élèves étudiant au lycée affilié à l'université Kinki Daigaku, où nous serons tous invités. L’apport linguistique serait très différent de celui d’un simple voyage culturel, puisque les élèves seraient plongés dans un japonais utilisé au quotidien. La langue variant fortement selon les interlocuteurs et les situations, vivre au sein d’une famille leur permettrait d’en percevoir concrètement les nuances.
Cette immersion les amènerait également à partager le quotidien de leurs hôtes, favorisant des échanges directs et la création de liens avec des familles japonaises, dans une véritable démarche de découverte mutuelle.

Du 11 au 15 novembre, nos élèves alterneraient ainsi entre temps passé en famille, et temps passé au lycée, à vivre le quotidien d'un lycéen japonais.

Dans un second temps, nous nous retrouverions tous ensemble pour découvrir les différentes facettes du Japon à Ôsaka et à Kyôto. Du temps en autonomie serait également donné aux élèves afin qu'ils puissent découvrir une partie du Japon à leur rythme, dans un cadre délimité et sécurisé.

Voici les visites et activités prévues lors du séjour, selon 3 axes différents :

CULTURE ET HISTOIRE :

-Visite du château d'Ôsaka

-Visite du temple Fushimi Inari à Kyôto

-Visite du temple Kiyomizu Dera à Kyôto

-Visite du quartier Gion à Kyôto

TECHNOLOGIE :

-Visite d'une entreprise de conception de jeux-vidéos

-Visite des quartiers de Nanba et de Nipponbashi à Ôsaka

COMMUNICATION :

-Visite du lycée Akutagawa, lycée correspondant partenaire avec notre lycée depuis 5 ans.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total du projet s’élève à 64 000 euros, dont 870 euros sont à la charge de chaque famille.

Afin de réduire cette participation, les élèves se sont déjà fortement investis dans différentes actions de financement (ventes de brioches, de gâteaux, initiatives personnelles), intégrées au budget global. Nous bénéficions également du soutien financier de la région. Malgré ces aides, le financement participatif reste essentiel pour rendre ce projet accessible au plus grand nombre.

L'objectif minimum de 2000 € nous permettra de réduire la part unitaire des participants.

L'objectif optimum de 7000 € nous permettra de réduire davantage le coût pour les familles, tout en offrant aux élèves de meilleures conditions sur place : moins de temps passé dans les transports, plus de temps pour les visites et les échanges. Il leur donnera également plus de liberté pour découvrir la culture japonaise au quotidien, notamment à travers ses spécialités culinaires.

En conclusion

Comme mentionné dans la vidéo réalisée par nos élèves, ce projet de voyage a déjà été annulé une fois, provoquant ainsi une grande déception chez les élèves concernés. Nous faisons aujourd'hui tout notre possible pour faire de ce projet une réalité, et nous sommes persuadés qu'avec votre aide, nous y parviendrons. Nous remercions par avance tous les donateurs pour leur soutien, ainsi que toutes les personnes qui ont contribué et contribueront encore à la réalisation de ce projet qui tient tant à nos élèves.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.