Classe de mer à St Pierre d'Oléron

Ce projet concerne les classes de CE1, CE1-CE2 ainsi que les élèves de l'Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme. 

Ces classes font partie du groupe scolaire de Tivoli, une école d'Aurillac située dans une zone comprenant des quartiers défavorisés. La plupart des élèves de l'école a peu ou pas l'occasion de voyager. Les élèves connaissent principalement leur quartier puis au fil de leur scolarité découvrent le milieu montagnard et rural du Cantal.

Le projet se déroule tous les deux ans : ce roulement permet ainsi à l'ensemble des élèves de l'école de partir une fois à la mer pendant sa scolarité. C'est la troisième fois que l'équipe enseignante porte ce projet.

Il s'agit de partir 5 jours (du 1er au 5 juin)  à St Pierre d'Oléron, dans le centre de la Martière. 

Avant de partir, les élèves auront travaillé sur le paysage maritime, les différentes activités liées à ce milieu (en le comparant à celui du milieu dans lequel ils vivent). Ils auront également abordé quelques notions sur la végétation et les animaux de ce type de milieu. Les règles de vie collective (règles transposées de la classe et de l'école) ainsi que les règles d'hygiène, de santé et de sommeil seront également au coeur de ce projet.

Le programme est le suivant : 

* lundi : départ de l'école et arrivée prévue sur le centre vers 15h. En fonction de la météo, promenade et goûter sur la plage la plus proche du centre pour un premier dépaysement. Ensuite, la fin de la journée sera consacrée à l'installation dans les chambres. 

Nous retournons tous les deux ans dans ce centre car les installations sont très pratiques : les élèves sont installés dans des chambres de 4 à 5. Chaque chambre bénéficie d'une salle de bain et de toilettes. Cela permet aux élèves de se sentir à l'aise.

* mardi : les élèves fabriqueront des cerfs-volants avec les animateurs-rices du centre. Le centre bénéficiant de grands espaces, il leur sera possible ensuite de les faire voler.

Après le repas à la cantine, nous irons visiter le port de la Cotinière, 1er port de pêche artisanale de Charente Maritime. Ils observeront les bateaux, le port, la vente de poissons, le marché local.

* mercredi : il s'agit de la journée la plus importante du séjour. Nous partirons en bateau à La Rochelle (nous naviguerons à côté de Fort Boyard) et nous y passerons la journée : visite de l'aquarium le matin et ensuite de la ville l'après-midi.

* jeudi : nous visiterons le phare de Chassiron et l'après-midi il y aura la pêche à pieds sur la plage à côté du centre. Les élèves pourront voir et toucher différentes espèces maritimes et découvrir le phénomène des marées.

* vendredi : les élèves feront leur valise. Ils quitteront le centre puis auront une dernière visite : celle de la citadelle du Château d'Oléron. Nous reprendrons ensuite la route jusqu'à Aurillac.

Les soirées seront des soirées calmes au vu des activités de la journée. Il y aura une soirée pour les anniversaires et pour marquer la fin du séjour le jeudi soir.

Dans un souci d'équité, nous ne demandons pas aux élèves de prendre de l'argent de poche. Nous leur ferons écrire et envoyer une carte postale à leurs parents puis ils choisiront deux souvenirs parmi ceux proposés par le centre.

Avant, pendant et après la classe de mer, les élèves complèteront un carnet de souvenirs avec des écrits, des dessins et des photos.

Nos objectifs sur ce type de séjour sont variés : il y aura bien sûr la découverte d'un nouveau milieu , différent de celui que les élèves connaissent ; l'objectif sera de favoriser leur curiosité et de s'approprier un nouveau lexique. Nous visons également le développement de l'autonomie, de l'initiative tout en améliorant la coopération, la solidarité, l'entraide et le respect mutuel (les élèves de l'Unité Autisme sont pour la plupart inclus dans les deux classes qui partent).

Les élèves travaillent déjà au quotidien sur ces valeurs, il s'agira de se créer des souvenirs collectifs qui permettront de continuer cette coopération dans les années suivantes.