Voyage linguistique et éco-culturel au cœur des patrimoines vivants des Cornouailles anglaises

Nous sommes un groupe de 48 élèves de 3ème volontaires qui apprenons l'anglais depuis plus de 3 ans au collège ! Nous savons déjà bien nous "débrouiller" en langue anglaise (nous ne manquons en tout cas pas de motivation) et nous avons notamment la chance d'acueillir des assistants langues depuis plusieurs années: un assistant américain l'année dernière et nous sommes maintenant heureux de pouvoir découvrir la culture millénaire indienne grâce à notre assistante venue directement de Mumbaï.

Un voyage en Angleterre serait la cerise sur le gâteau d'autant que c'est notre toute première opportunité de partir à l'étranger pour une large majorité d'entre nous !

Aller visiter les Cornouailles anglaises, c'est découvrir une des plus belle région d'Angleterre.

Nous sommes déjà prêts à embarquer pour cette aventure entre le 26 avril et le 1er mai 2026.

Notre voyage allie le patrimoine à  la nature (toujours sous l'angle de la préservation) : nous allons découvrir le Mont St Michel anglais qui comme son cousin de Normandie vit au rythme des marées et d'une histoire millénaire.
A proximité nous découvrirons avec notre professeur de SVT une vaste collection de plantes et d'arbres venus de tous les pays dans des serres futuristes recréant entre autre un climat tropical au coeur d'une ancienne carrière de kaolin.
Le développement durable de la ville anglaise de Totnes sera sans nul doute plus qu'un objet de curiosité. Ce sera l'occasion de partir à la rencontre de ceux qui font vivre de nombreuses initiatives locales pour trouver des moyens concrets à la transition écologique.
Mais ce n'est toujours pas fini ! Nous pourrons visiter un centre de sauvetage des phoques dans la ville de Gweek.

Sans compter notre voyage en lui-même qui nous verra faire une boucle depuis Calais pour revenir par Roscoff.

L'objectif optimum de 4500 € nous permettra L'objectif optimum avec les autres financements que nous avons pu collecter permettrait de diminuer pratiquement le coût du voyage par deux pour les familles.- Un guide supplémentaire pour la visite de la ville éco-responsable de Totnes qui fait figure de modèle en Angleterre.- L'allongement de notre visite du Mont St Michel anglais en permettant aux élèves de faire la traversée par canots au moment du retour.- Enfin l'ajout d'un moment sympathique avec une collation et/ou le paiement de deux repas qui ne sont pas financés pour l'instant.