Aidez 49 élèves de Terminales à partir à la découverte de l'Angleterre.
Nous sommes 49 élèves de Terminale, principalement issu.e.s des classes de spécialité anglais AMC (Anglais Monde Contemporain) et anglais LLCE (Langue, Littérature, Civilisation Etrangère).
Nous venons de tous horizons de la région Nouvelle-Aquitaine, nous étudions au LISA depuis trois ans maintenant, et ce projet en Angleterre vient cette année comme l'aboutissement de notre investissement dans la spécialité.
La plupart d'entre nous n'ont jamais eu la possibilité de passer quelques jours en terre anglophone-nous étions au collège lors de la pandémie de COVID 19-et ce voyage serait pour beaucoup d'entre nous une première expérience en alignement avec notre choix de spécialité pour le baccalauréat.
Notre établissement se trouve à Angoulême, en Charente.
Le LISA s'efforce tous les ans de proposer aux élèves des possibilités d'ouverture à l'international (notamment via le programme Erasmus+ mais l'Angleterre n'est à cette date pas inclus dans le dispositif) et cette année, par roulement, c'est l'Angleterre qui a été notre priorité.
Notre voyage est prévu du 15 au 20 mars 2026. Notre projet a naturellement une plus large portée, puisque nous travaillons dès janvier sur certains points des visites, et nous prévoyons aussi un retour d'expérience via un carnet de voyage et une diffusion en ligne (blog du lycée, site du lycée et publications Instagram).
Que ferons-nous sur place?
>Exploration de la ville universitaire d'Oxford: son université (qui comporte en fait 38 colleges) est la deuxième plus ancienne au monde (après celle de Bologne en Italie)! Cette "ville-musée" n'est pas restée figée dans le temps, tout comme Bath, que nous visiterons aussi, elle a été inspiration pour le tournage de films et séries: Harry Potter pour Oxford, Bridgerton pour Bath.
>Découverte du street art à Bristol... saviez-vous que l'on peut y trouver des œuvres de Banksy au hasard des rues?
>Visite du musée "William Talbot" de la photographie à Lacock, en hommage à un des pères de la photographie: il a inventé le négatif.
>Les femmes artistes ne seront pas en reste, une parmi tant d'autres: Jane Austen, et son musée hommage seront sur la liste de nos visites.
Les soirs sur place, nous serons hébergés en famille d'accueil, et nous comptons bien converser avec nos hôtes!!
En résumé: des moments collectif de groupe pour explorer des artistes au programme de nos spécialités AMC et LLCE, et des moments en autonomie (dans les familles notamment), un voyage en bus, une traversée sous La Manche (eurotunnel): des moments inoubliables quelques mois avant notre bac!
Pourquoi nous aider? Chaque don serait un réel coup de pouce pour que le collectif puisse bénéficier d'un prix réduit pour ce séjour.
Le coût total ce projet est de 26129€, avec un prix initial par élève fixé à 550€, payable en quatre versements.
L'idée est que tou.te.s les élèves souhaitant partir, puissent partir, sans que le budget ne soit un frein pour personne. Nos élèves sont issu.e.s de toutes les catégories socio-professionnelles, tou.te.s n'ont jamais eu l'opportunité de partir à l'étranger, notre démarche est de montrer que le voyage, aller vers l'autre sont des leviers indispensables pour développer la curiosité, l'imagination et la confiance en soi...et en les autres!!
Dans cette optique, nous avons en premier lieu demandé de l'aide aux instances publiques: un dossier de demande d'aide auprès de la Région Nouvelle-Aquitaine a été déposé, ainsi qu'auprès de l'association des parents d'élève du lycée. Les commissions d'aides n'ayant pas encore eu lieu, nous ne connaissons pas le montant de l'aide qui sera octroyée par élève. Notre prévisionnel est de 15 à 20€ par élève.
Notre deuxième point pour lever des fonds est la vente de gâteaux/goûters afin que les contributeurs aient un retour "gourmand" : nous avons vendu des gâteaux lors d'une représentation théâtrale et nous recommencerons lors d'une réunion parents-professeurs. Nous espérons que les bénéfices de nos ventes puissent permettre une baisse de 10 à 15€ du coût par élève.
Notre dernier levier est donc vous, afin d'abaisser le coût du voyage sous la barre symbolique des 500€ pour chaque élève.
Le principe de cette plateforme est que tout un chacun puisse participer en fonction de son budget, toutes les contributions nous ferons avancer vers notre objectif, même un euro!
Bon à savoir:
Les dons sur la Trousse à projets s’apparentent à du mécénat, c’est-à-dire à un acte de générosité répondant à un cadre fiscal précis : il s’agit de dons désintéressés qui permettent au donateur de bénéficier d’une réduction d’impôt selon la réglementation fiscale en vigueur. Les dons effectués au bénéfice d’un projet sont éligibles au crédit d'impôt à hauteur de :60 % du don effectué. Les reçus fiscaux ne peuvent donc être émis que lorsque la collecte du projet soutenu est terminée et réussie, et que les fonds ont été versés à la structure réceptrice.
L'objectif minimum de 1500 € nous permettra de proposer deux repas chauds sur notre trajet plutôt que des paniers pique-nique.Nous vous disons d'ores et déjà merci pour votre contribution!!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.