Les 5°1 à l'assaut du Moyen-Âge à travers Paris
Aidez les élèves de la classe de 5°1 de Monestier-de-Clermont à financer leur aventure humaine et collective pour remonter le temps au fil des monuments historique de la capitale!
Qui sommes-nous ?
Nous, c'est la réunion de 21 élèves de cinquième et de leur professeur principal. Nous avons la chance d'évoluer au sein du collège Marcel Cuynat, petit établissement (moins de 300 élèves) entouré de verdure et de montagnes dans le village de Monestier-de-Clermont en Isère. Notre cadre est magnifique mais nous sommes en campagne de moyenne montagne loin des centres urbains et de leur accès privilégié à la culture et aux infrastructures qui la rendent plus accessible.
Le projet pédagogique
L'histoire de notre projet commence à la rentrée sur une heure de vie de classe. Nous cherchons collectivement avec les élèves un moyen pour atteindre les objectifs que nous nous sommes fixé pour cette année de cinquième que nous allons vivre ensemble. Il y en a 4:
> Viser la réussite scolaire. > Instaurer une ambiance de respect mutuel
> Pouvoir se faire confiance pour être serein en cours.
> Être heureux de venir au collège dans cette classe.
Rapidement une idée fait boule de neige....organiser un séjour pédagogique! Les idées fusent aussi sympathiques , qu'irréalisables puis aux passages des filtres de la faisabilité et du lien avec le programme de 5°, une s'affirme:
Découvrir Paris, capitale, en explorant concrètement le programme d'histoire-géographie, le Moyen-Âge!
Dès lors, le projet commence! Et si le but est lointain et incertain, les objectifs de ce projet sont déjà en cours de réalisation, les voici:
Faire ensemble : développer une ambiance propice à la solidarité, l’entraide et la coopération dans le groupe classe en ayant un but commun attrayant, mobilisateur et source de souvenirs partagés. Créer du « Nous » qui inclut tous les élèves de la classe mais aussi les enseignants et le collège afin de développer lien, sentiment d’appartenance et confiance.
« Tout seul on va plus vite mais ensemble on va plus loin ! »
Faire entrer les élèves dans une logique de projet : les impliquer dans la mise en œuvre du projet de la planification à la réalisation afin de les rendre acteurs, de valoriser leur « pouvoir d’agir » et de développer leur autonomie. Stimuler leur prise d’initiative et leur enthousiasme tout en les amenant à réfléchir au sens, à la faisabilité et à l’adéquation objectif/moyens.
« C’est en faisant qu’on apprend ! »
Se situer dans l’Histoire : rendre concret des repères historiques en les associant à des images fortes et un vécu source d’émotions. Mettre en perspective les valeurs, les conditions de vie et les croyances d’une époque pour affiner son regard sur notre monde actuel. Questionner la marche de l’histoire pour développer son sens critique sur les directions qui sont prises aujourd’hui.
« Lorsque l’on sait d’où on vient, on peut décider en connaissance de cause où on va ! »
Pour le moment notre programme est encore en construction mais nous avons déjà quelques bases solides.
Séjour du 4 au 7 mai 2026.
Visites prioritaires autour du Moyen-Âge: Musée de Cluny, Cathédrale Notre-Dame, Musée du Louvres, Île de la Cité et pont Neuf, Tour de Jean-sans-peur.
Visites et activités complémentaires pour découvrir Paris: Cité de la science; Champs de mars, Sacré-coeur.
Les élèves devront réfléchir à une production pour que leur séjour se poursuive et soit partagé par le reste du collège sous la forme d'une exposition après leur retour.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Pour ce faire le chemin est encore long, car tout est beaucoup plus cher quand on s'attaque à Paris.
Le transport en TGV Grenoble-Paris A/R et surtout l'hébergement avec 3 nuitées sont des postes très onéreux (un peu plus de 4000€).
Vient ensuite les repas, les déplacements en transports en commun et les visites et activités sur place (environ 2600€).
Pour subvenir à ces dépenses nous imaginons plusieurs pistes avec les élèves qui sont prêts à se retrousser les manches: Marché de Noël, vente de chocolats pour Pâque, vente de fleurs, organisation d'évènements et cagnottes à l'attention de nos soutiens.
Bien sûr cela sera complété par la participation financière des familles que nous avons fixé, pour le moment, à 100€ par élève. En espérant, grâce à nos actions, faire baisser le plus possible ce montant, notamment en pensant aux familles qui ont des fratries dans la classe!
L'objectif minimum de 1600 € nous permettra De financer les repas et les transports en commun pour l'intégralité du séjour!
En conclusion
Vous l'aurez compris nous nous attaquons à un sacré défi pour financer ce beau projet, aussi chaque euro récolter sur cette cagnotte sera une petite baisse de pression sur nos épaules et une plus grande chance pour les élèves de voir se finaliser leur projet!
Alors n'hésitez pas, ce cadeau là ne se retrouvera pas dans la poubelle ou sur LBC dans les prochains jours, c'est un souvenir à vie pour une des plus belles (mais pas moins compliquée!) période de la vie, les années collège!
Et permettait à nos 21 élèves de s'épanouir et de grandir à travers leur projet, merci pour eux!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
1 600,00 €
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Objectif Optimum
3 600,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 59 jours
