« Le Jardin des Sciences : observer, expérimenter, raconter »

👥 PRÉSENTATION DES ACTEURS DU PROJET

Les élèves bénéficiaires

Ce projet s'adresse en priorité à deux groupes d'élèves volontaires et engagés :

• 15 élèves jardiniers qui constituent le club jardin et assurent l'entretien régulier du potager, les semis, les plantations et les récoltes. Ils participent également aux activités apicoles et à la création de contenus multimédias (podcasts, reportages).
• 15 élèves écodélégués du collège (tous niveaux confondus), élus dans leurs classes, qui s'impliquent dans les projets de développement durable de l'établissement. Le jardin pédagogique est leur terrain d'action privilégié pour mener des observations scientifiques et sensibiliser la communauté scolaire.

Soit 30 élèves directement engagés dans le projet sur l'année.

Le jardin permet également de faire la classe dehors ponctuellement avec nos 4 à 5 classes de 6ème ou de 5ème (environ 200-250 élèves), pour des séances de SVT en lien avec les programmes : découverte de la biodiversité, observation des êtres vivants dans leur milieu, étude des cycles de vie, initiation à la démarche scientifique.

Le contexte pédagogique

Le projet s'inscrit dans une pédagogie active et de projet qui valorise l'engagement des élèves :

• Observer : étude de la biodiversité du jardin, des pollinisateurs, du sol, des cycles naturels
• Expérimenter : culture de légumes, compostage, suivi des ruches, protocoles scientifiques, relevés et mesures
• Raconter : création de podcasts pour partager les découvertes, tenir un journal du jardin, produire des contenus pour le site pédagogique du collège

Les élèves développent des compétences clés : autonomie, esprit d'initiative, coopération, responsabilité environnementale, maîtrise des outils numériques. Ils deviennent acteurs de leur apprentissage et ambassadeurs du développement durable auprès de leurs camarades.

Spécificités de l'établissement

Le collège Simone Veil de Saint-Renan (Finistère, Bretagne) est labellisé E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) et s'engage activement dans la transition écologique.

Nos atouts :

• Un potager pédagogique existant à agrandir et mieux équiper
• Deux professeurs de SVT référents EDD (coordinateur du projet) formés à l'apiculture (GDSA29) et dont un membre de l'association REPPI (Rucher Expérimental et Pédagogique du Pays d'Iroise)
• Le site du collège pour partager les ressources et productions
• Une dynamique "classe dehors" en développement
• Des actions environnementales régulières (plantations, ateliers biodiversité)

Notre objectif : améliorer et développer ce qui existe déjà pour rendre notre jardin pédagogique encore plus grand, plus productif, plus beau et plus fonctionnel. Nous voulons en faire un véritable laboratoire vivant où les élèves peuvent apprendre par la pratique dans des conditions optimales.

L'équipe porteuse

Le projet est porté par M. RAMIERE et M. LANGLET, professeurs de SVT et référents EDD du collège, avec le soutien de l'équipe de direction et en collaboration avec la collectivité locale (communauté de commune, Pays D'Iroise Communauté).

Des partenariats locaux enrichissent le projet : GDSA29 (formation apiculture), REPPI (réseau éducatif apicole), associations environnementales bretonnes.

📅 PROGRAMME ET DÉROULÉ DU PROJET

Un projet déjà en marche !

Grâce à la générosité des donateurs l'année dernière, nous avons déjà réalisé de belles avancées :

• Construction de nouveaux bacs de culture surélevés
• Plantation d'aromatiques et de petits fruits
• Constitution d'un groupe de 15 élèves jardiniers et 15 écodélégués engagés

Le jardin fonctionne et vit ! Cette nouvelle collecte va nous permettre d'aller encore plus loin en complétant nos équipements.

Les améliorations prévues

🌱 Une serre pour cultiver tomates, aubergines, poivrons, patates douces et démarrer les semis plus tôt

🛠️ Un abri de jardin pour ranger le matériel apicole et l'outillage au sec

⚒️ Compléter l'outillage : outils supplémentaires, gants et sabots pour tous les élèves jardiniers

🎙️ Matériel d'enregistrement pour créer des podcasts dehors et raconter la vie du jardin

📢 Sono portable pour faire classe dehors dans de bonnes conditions avec les 6èmes

💧 Récupérateur d'eau

Calendrier 2026

Janvier - Mars

• Commande et installation des équipements
• Planification des cultures avec les élèves

Mars - Juin

• Semis sous serre et plantations de printemps
• Ateliers apiculture
• Enregistrements de podcasts
• Classes dehors avec les 6èmes
• Récoltes et fête du jardin de fin d'année

Année scolaire suivante

• Un jardin équipé qui fonctionne à plein régime toute l'année

Les activités des élèves

Les 15 jardiniers (1 foi/semaine) : cultiver, observer, récolter, expérimenter

Les 15 écodélégués : suivre les ruches, créer des podcasts, sensibiliser leurs camarades

Les classes de 6ème : séances de SVT dehors pour découvrir la biodiversité en vrai

Les bénéfices pour les élèves

• Apprendre en faisant : jardinage, apiculture, création audio/vidéo
• Développer autonomie et responsabilité en prenant soin du vivant
• Coopérer et s'entraider dans les tâches du jardin
• Être fiers de ce qu'ils produisent et créent
• Se reconnecter à la nature et comprendre d'où vient notre nourriture
• Partager leurs découvertes avec les familles et s'amuser ensemble !

L'objectif optimum de 8000 € nous permettra de construire de nouveaux équipements (serres, abris), d'être mieux protégés pour aller voir les abeilles et de développer de nouvelles compétences chez nos élèves en faisant la classe dehors ou grâce à la réalisation de reportages audio.