Les CAP AEPE découvre Marseille !

Aidez les Terminales CAP Petite Enfance à partir à la découverte de Marseille !

Qui sommes-nous ?

La classe de Terminale CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance du lycée Vassily Kandinsky de Neuilly-sur-Seine est composée de 17 élèves, formant un groupe investi, motivé et dynamique. Les élèves font preuve d’un réel engagement dans leur formation, d’un bon esprit de groupe et d’un intérêt marqué pour les métiers de la petite enfance.

Encadrée par trois enseignants et une AESH, l’équipe pédagogique accompagne les élèves avec bienveillance et professionnalisme, en favorisant l’entraide, l’autonomie et la réussite de chacun.

Le projet pédagogique

Ce projet pédagogique s’inscrit dans une démarche pluridisciplinaire associant la géographie, l’enseignement moral et civique (EMC), l’enseignement professionnel et l’éducation artistique et culturelle. Il a pour objectif principal de permettre aux élèves de découvrir la ville de Marseille à travers ses dimensions urbaines, historiques, culturelles et citoyennes, tout en favorisant leur engagement, leur autonomie et leur esprit de coopération.

Dans le cadre du programme de géographie, les élèves travailleront sur la croissance d’une aire urbaine en étudiant la ville de Marseille. En EMC, le projet vise à sensibiliser les élèves à l’engagement citoyen, au respect d’autrui et au vivre-ensemble, à travers des situations concrètes vécues lors du séjour et des activités collectives.

Le projet s’inscrit également dans les objectifs de l’enseignement professionnel en proposant des activités d’animation et de médiation culturelle. Les élèves découvriront notamment une exposition d’art contemporain destinée aux enfants et participeront activement aux visites et ateliers proposés.

Sur le plan éducatif et transversal, ce projet contribue au développement de la culture artistique des élèves, de leur autonomie et de leur esprit d’initiative. Il favorise la solidarité entre les élèves, l’apprentissage du travail en équipe et la mobilisation collective autour d’un projet commun, renforçant ainsi la cohésion du groupe classe.

Le projet prend la forme d’un voyage scolaire de quatre jours et trois nuits à Marseille, prévu en 6 juin 2026. Les déplacements se feront en train SNCF, complétés par l’utilisation des transports en commun sur place. L’hébergement est prévu en auberge de jeunesse.

Le programme des visites comprend la découverte des sites emblématiques de la ville tels que le Vieux-Port, Notre-Dame de la Garde, le quartier du Panier, la cathédrale de la Major et le fort Saint-Jean. Les élèves bénéficieront d’une visite guidée du Mucem et découvriront le château d’If ainsi que les îles du Frioul grâce à un transport en bateau. D’autres quartiers marseillais seront explorés, comme l’Estaque et le Cours Julien, notamment pour son street art.

Enfin, le séjour sera enrichi par une randonnée dans les calanques de Sugiton et par une action culturelle et artistique à la Friche la Belle de Mai, lieu emblématique de la création contemporaine. Ce projet constitue ainsi une expérience éducative complète, mêlant apprentissages scolaires, ouverture culturelle et vivre-ensemble.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

- Train aller/retour = 1200€

- Hébergement = 1800€

- Repas = 2100€

- Transport en commun illimités = 300€

- Visite Château d'IF et îles du Frioul = 300€

- Visite guidée Musem = 70€

- Autres visites = gratuites

--> Coût total = environ 6000€

Afin de participer au financement du projet, la classe a organisé un marché de Noël au sein de l’établissement. Les élèves y ont vendu des créations faites main, réalisées collectivement. Cette action a permis de récolter environ 200 euros, tout en développant l’esprit d’initiative, la coopération et l’engagement des élèves dans la réalisation de leur projet.

Les bénéfices récoltés grâce à la cagnotte de la trousse à projet permettront de réduire le coût global du voyage. Toutefois, les élèves devront apporter une participation financière en utilisant une partie de la rémunération qu’ils perçoivent lors de leurs périodes de stage. Cette contribution a pour objectif de les responsabiliser, de les amener à gérer un budget réel et de les impliquer pleinement dans la préparation de ce voyage qu’ils ont eux-mêmes sollicité.

L'objectif minimum de 300 € nous permettra Financer le transport bateau pour les îles du Frioul

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra Financer le voyage en train, l'hébergement en auberge de jeunesse et les repas.

En conclusion

En soutenant ce projet, vous contribuez directement à offrir aux élèves une expérience éducative unique, mêlant découvertes culturelles, apprentissages scolaires et valeurs citoyennes. Ce voyage à Marseille représente bien plus qu’un simple séjour : c’est une opportunité de s’ouvrir au monde, de développer l’autonomie, l’esprit d’équipe et la curiosité des élèves. Chaque contribution, quelle qu’elle soit, permet de rendre ce projet accessible au plus grand nombre et de donner aux élèves les moyens de vivre une aventure humaine et pédagogique riche de sens. Merci pour votre soutien et votre engagement à nos côtés.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.