Voyage historique et culturel à Lyon

Les élèves de l'option LCA latin sont des passionnés d'histoire qui ont rencontré des archéologues des Ardennes et ont visité le forum antique de Bavay. Ils désirent poursuivre ces découvertes de la Gaule romaine en visitant les vestiges archéologiques de Lyon, mais aussi de Vienne, Saint-Romain en Gal et Autun. Ils sont aussi sensibles à la poésie latine et connaissent l'influence que celle-ci a eu sur les écrivains français, en particulier sur les poètes et poétesses qui fleurirent à Lyon à la Renaissance.

Certains d'entre eux font aussi la spécialité Humanités, Littérature et philosophie, et se sont engagés dans un travail de mémoire sur la Shoah et la résistance dans les Ardennes. Avec des élèves de la section professionnelle de notre établissement passionnés par le patrimoine historique de leur département, et avec leurs professeures d'histoire, ils participent chaque année aux commémorations des victimes du Judenlager des Mazures, camp de travail forcé où les nazis avaient déporté des Belges de confession juive. Ils sont aussi allés aux archives départementales pour travailler sur le résistant Emile Fontaine, qui organisa l'évasion du dernier convoi menant ces prisonniers vers Drancy. L'an dernier les élèves ont visité le mémorial de la Shoah de Paris et le camp d'Auschwitz-Birkenau. Le lycée a été sélectionné quatre fois par le mémorial de la Shoah pour faire ce voyage d'étude, a organisé des rencontres avec des historiens et réalisé des livrets historiques sur divers lieux ardennais marqués par cette histoire. 

En travaillant à la fois sur l'histoire antique et contemporaine, les 25 élèves latinistes et humanistes comprennent que l'archéologie est une discipline qui permet de comprendre à la fois le passé lointain et le passé récent, dont beaucoup de vestiges restent à découvrir et à comprendre.

Du mardi 27 au vendredi 28 janvier 2026, les élèves latinistes et humanistes du lycée Jean Moulin partiront à la découverte de Lyon et de ses environs. Lyon, capitale des Gaules, fut aussi un grand foyer de l'humanisme de la Renaissance et les élèves latinistes savent quels emprunts les poètes lyonnais comme Maurice Scève ou Louise Labé ont fait aux poètes latins qu'ils étudient en classe, comme Horace ou Catulle.

Ce voyage leur permettra ainsi d'approfondir leurs connaissances de l'histoire antique de leur territoire, mais aussi de poursuivre leur engagement dans la mémoire de la Shoah et de découvrir la résistance lyonnaise et en particulier Jean Moulin, dont leur établissement portent le nom. 

Programme du voyage à Lyon 

MARDI 27 janvier 2026 

• Départ du lycée à Revin en bus. Arrivée à Lyon en fin d'après-midi.

MERCREDI 28 janvier 2026

• Matinée : visite des vestiges gallo-romains (théâtre et odéon, thermes et basiliques),  de la colline de Fourvière et du musée romain (table claudienne, mosaïques, char celtique, calendrier gaulois, etc.).

• Après-midi : visite du Centre d’histoire de la résistance et de la déportation (Klaus Barbie, crimes contre l’humanité et mémoires de guerre + projection d’archives)

JEUDI 29 janvier 2026

• Matinée : découverte des vestiges gallo-romains (temple d’Auguste et Livie, théâtre, voie romaine, enceintes…) de Vienne.

• Après-midi : visite du musée archéologique de Saint-Romain en Gal, puis retour à Lyon, en bus

VENDREDI 30 janvier 2026

• Matinée : départ en bus.
• Après-midi : découverte des vestiges gallo-romains (portes d’Arroux et Saint-André, temple dit de « Janus », théâtre et remparts) d’Autun, puis poursuite du voyage.

• Soir : arrivée à Revin.

L'objectif optimum de 1500 € nous permettra de prendre les transports en commun dans Lyon et ainsi limiter l'impact écologique du bus qui nous mènera de Revin à Lyon. Nous voudrions montrer aux élèves les vestiges de l'amphithéâtre des trois Gaules, le quartier humaniste de la Renaissance et le mémorial de la Shoah de Lyon, qui sera inauguré le 26 janvier 2026. Nous espérons aussi pouvoir visiter l'exposition du musée romain, C'est canon, l'art chez les Romains.