De Pagnol à Pagnol

Une classe de CM2 monolingue et une classe de CM1/CM2 bilingue de l'école travaillent depuis plus d'un an sur un projet ambitieux : découvrir qui se cache derrière le nom de leur école. Entre les rencontres avec les collégiens, l'étude du film et du livre La Gloire de mon Père, les élèves ont adapté le célèbre roman en pièce de théâtre.

Mais quel meilleur apprentissage que de fouler la terre du petit Marcel, d'explorer les sentiers sur lesquels il a marché, auxquels il fait allusion ? Au delà du parcours de Marcel, de Marseille à Aubagne, ce sera aussi l'occasion de découvrir une nouvelle région, La Provence.

Partie en classe découverte c'est :

… un choix pédagogique des enseignants
... découvrir un terrain d’expérimentation
… la rencontre avec un environnement différent
… un partage du sensible des enseignants à l’élève et de l’élève à l’enseignants
… une ouverture culturelle
... une ouverture à la différence
... une expérience de vie collective
… contribuer à la dynamique de classe avant, pendant et après
… la possibilité de découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques ET l’utilisation d’outils
pédagogiques et de supports spécifiques différents de ceux utilisés en classe en adéquation avec les
programmes scolaires
… un vecteur de lien social dans et hors de la classe
… un droit pour chacun que nous souhaitons réaffirmer
... un acte d’éducation POUR l’environnement et PAR l’environnement

Un départ le 21 juin pour Sausset les Pins, bord de mer pour les Alsaciens plutôt habitués à la montagne

dimanche 21 juin : activités de découverte de la ville et exploration en bord de mer

lundi 22 juin : journée en Camargue (Sainte Marie de la Mer et visite d'une manade)

mardi 23 juin : visite d'Arles et des Baux de Provence

mercredi 24 juin : visite de Marseille, château d'If, vieux port et Bonne Mère

jeudi 25 juin : journée Pagnol entre Aubagne et le Garlaban

vendredi 26 juin : matinée Land'Art sur la plage et retour