Accueil de 30 élèves Shanghaiennes en visite au lycée Clément Marot à Cahors

Le lycée Clément Marot, reconnu pour son enseignement du chinois en LVB et LVC, est jumelé avec le Lycée n°3 des Jeunes Filles de Shanghai depuis mars 2016. Depuis cette date, cinq séjours d’échange ont déjà eu lieu à Cahors et à Shanghai, renforçant les liens entre nos établissements et offrant à nos élèves des expériences uniques d’ouverture culturelle.

Nous avons le plaisir d’annoncer que, du 3 au 11 février 2026, notre lycée aura l’honneur d’accueillir 30 élèves shanghaiennes, âgées de 11 à 17 ans, dont 8 lycéennes et 22 collégiennes. Cette rencontre s’inscrit dans le cadre d’un échange culturel, musical et linguistique, visant à favoriser l’ouverture internationale de nos élèves et à renforcer l’amitié entre nos deux établissements.

Dans ce cadre, un concert interétablissement a déjà été réalisé en visioconférence le 9 mai 2025, dans la salle des Actes du collège Gambetta, permettant aux élèves français et chinois de partager leur passion musicale malgré la distance.

En soutenant ce projet, vous permettez à ces jeunes musiciennes de vivre une immersion unique en France, de découvrir notre patrimoine et de partager leur passion pour la musique avec nos élèves.

Rejoignez-nous et faites partie de cette aventure exceptionnelle !

Du 3 au 11 février 2026, le lycée Clément Marot aura l’honneur d’accueillir 30 élèves shanghaiennes, âgées de 11 à 17 ans, dont 8 lycéennes et 22 collégiennes, accompagnées de leurs enseignants. Cette rencontre s’inscrit dans le cadre d’un échange culturel et linguistique avec notre lycée jumelé depuis mars 2016. Cinq séjours précédents, à Cahors et à Shanghai, ont déjà permis à nos élèves de découvrir de nouvelles cultures et de tisser des liens durables.

Programme et déroulé du séjour :

• Mardi 3 février : Accueil des élèves et installation dans les familles d’accueil. Première rencontre conviviale avec les élèves français pour briser la glace et partager un moment ludique.
• Mercredi 4 février : Visite des établissements et du théâtre local pour découvrir l’architecture et l’histoire culturelle de Cahors, avec interprétation en français-chinois assurée par l’enseignante accompagnatrice.
• Jeudi 5 février : Découverte du patrimoine de la région : visites guidées, jeux de piste et activités artistiques pour renforcer la cohésion et stimuler la curiosité culturelle.
• Vendredi 6 février : Concert donné par les élèves shanghaiennes à l’église de Cahors. Cet événement permettra aux jeunes musiciennes de partager leur talent avec la communauté locale et d’expérimenter la scène dans un cadre culturel et historique. C’est également une occasion unique pour les élèves français et chinois de célébrer leur rencontre artistique et de renforcer les liens interculturels dans un moment convivial et mémorable.  Ateliers musicaux interétablissement au lycée, permettant aux élèves de partager leurs compétences instrumentales et vocales et de pratiquer le chinois, l’anglais et le français dans un contexte concret. 
• Week-end (7-8 février) : Temps libre dans les familles d’accueil, favorisant la découverte de la vie quotidienne en France, la pratique du français et l’échange interculturel au cœur de l’environnement familial.
• Lundi 9 février : Atelier de musique collectif et répétition pour le concert final. Les élèves travailleront ensemble pour préparer un répertoire commun, favorisant le travail d’équipe et la confiance en soi. Découverte du patrimoine de la région : visites guidées du château de Castelnau-Bretenoux et du château de Montal
• Mardi 10 février : Concert interétablissement à l'Auditorium et restitution artistique devant un public local, une expérience unique pour développer l’expression, le dépassement de soi et la fierté collective.
• Mercredi 11 février : Clôture du séjour, moments de partage et de témoignages, avant le départ des élèves vers Shanghai.

Apprentissages et bénéfices pour les élèves :

• Culturel et linguistique : Pratique du français et de l’anglais en situation réelle, découverte des traditions et du patrimoine français.
• Musical et artistique : Renforcement des compétences instrumentales et vocales, création collective et partage de la passion pour la musique.
• Humain et social : Développement de l’autonomie, adaptation à un nouvel environnement, rencontres et amitiés interculturelles, ouverture d’esprit.
• Familial et citoyen : Expérience de la vie quotidienne dans une famille française, compréhension et respect des différences culturelles.

Pourquoi soutenir ce projet ?

Chaque contribution permet de garantir :

• L’accueil confortable des élèves dans 30 familles volontaires,
• L’organisation des activités culturelles, musicales et pédagogiques,
• La réussite d’un échange riche en valeurs humaines et interculturelles, favorisant la tolérance, la curiosité et l’amitié internationale.

Rejoignez-nous et faites partie de cette aventure exceptionnelle ! Offrez à ces jeunes musiciennes l’opportunité de vivre une immersion inoubliable, de développer leurs compétences et de créer des souvenirs qui resteront gravés toute leur vie.