Aidez 18 CM1-CM2 à rencontrer les Maîtrisiens et à découvrir la Maison de la Radio et de la Musique !
Le mot des élèves : « Bonjour, nous sommes la classe des CM1-CM2 de l’école Blanche Cavarrot. Nous sommes 11 CM1 et 7 CM2. Notre école se trouve à Reims, dans le quartier Croix du Sud.
Nous faisons chorale depuis le CP. Les CM2 de notre classe vont au collège Georges Braque une fois par semaine afin de préparer un concert au Conservatoire avec les sixièmes. Avec l'autre classe de CM1 et les CE2 de notre école, nous préparons un concert participatif à l'Opéra sur le thème de Roméo et Juliette.
Notre classe a la chance d'avoir été choisie pour participer à "Chantez la Maîtrise avec Radio France". »
Le mot des élèves : « Notre projet est d’aller à Paris du 14 au 16 janvier 2026 afin de visiter la Maison de la Radio et de la Musique ainsi que de rencontrer les élèves de la Maîtrise de Radio France. Nous en profiterons pour visiter un musée. (La destination est une surprise de la maîtresse. Promis, on ne va pas braquer le Musée du Louvre ! :-) ) Nous sommes déjà en train d’apprendre les chansons pour chanter avec les enfants de Paris. Il paraît que nous allons enregistrer notre propre émission de radio ! Avec vous, nous pouvons passer un incroyable séjour qui laissera un énorme souvenir avec la classe. »
Au programme :
- En amont : Apprentissage des trois chants proposés par Radio France ("Dis-moi beau printemps" / "On dirait que l'hiver tombe" / "Chanson de la Seine") et préparation d'un carnet de voyage qui va contenir des textes, des dessins, des recherches pour notre séjour. Réalisation de différentes actions au sein de l'école pour récolter des fonds (vente d'objets réalisés par les élèves comme des colliers et des bracelets, de chocolats chauds au moment de la récréation du matin pendant le mois de décembre, de sachets de roses des sables fabriqués en classe...) qui ont été décidées lors du conseil coopératif.
- Mercredi 14 janvier : Départ de Reims. Découverte des chambres. Préparation des visites du lendemain, relecture des questions à poser au professionnel de la Radio que nous allons rencontrer. Repas au sein de la Résidence.
- Jeudi 15 janvier : Après le petit-déjeuner, départ pour la visite surprise dans un musée. Si nous avons le temps, passage au pied de la tour Eiffel et le long de la Seine, qui est l'une des stars des chansons apprises pour l'occasion. L'après-midi, visite de la Maison de la Radio et de la Musique, rencontre avec un professionnel de la radio, puis rédaction et enregistrement d'une émission de radio qui sera diffusée dans le blog de classe. Le soir, les élèves rédigent un compte-rendu de leur journée sur le carnet de voyage.
- Vendredi 16 janvier : Le matin, répétition avec la cheffe de la Maîtrise de Radio France pour parfaire les chants appris à l'école. L'après-midi, rencontre entre les élèves de CM1-CM2, une autre classe participant à ce projet et les élèves de la Maîtrise. Les enfants chantent ensemble. En fin de journée, retour sur Reims, soit en bus soit en train.
- Après le retour : rédaction du compte-rendu, restitution auprès des familles, et création d'un petit atelier radio pour les élèves volontaires.
Ce séjour est l'occasion de développer la coopération au sein de la classe, l'autonomie et l'entraide, ainsi que de découvrir l'univers de la Radio et de la Musique. Ce projet donne un nouvel élan à l'enseignement de la chorale dans notre école et permet une ouverture culturelle unique pour mes élèves. La perspective de visiter Paris les réjouit !
Le mot des élèves : « Nous aurons besoin de vous pour notre voyage à Paris !
Notre maîtresse a téléphoné pendant toutes les vacances pour trouver un hébergement. Il s'agit de la Résidence Internationale de Paris. Ils acceptent de nous donner des chambres, de fournir les pique-niques et les repas pour le matin et le soir. Le montant total est de 2 917,20 € (2 260,80€ pour les élèves et 656,40€ pour les adultes qui nous accompagnent).
Pour le trajet, nous irons soit en bus, soit en train. Nous avons demandé à la Mairie s'ils acceptaient de nous fournir un bus pour l'aller et le retour. Il serait totalement pris en charge et ça serait gratuit pour nous. Nous attendons leur réponse. S'ils refusent, nous devons prendre le train à partir de la gare de Bezannes Champagne-Ardenne TGV, pour un total de 583€.
Pour nous déplacer dans Paris, nous prendrons le Métro. Le ticket unité est à 1,25€ par trajet et par élève et nous allons faire entre 4 et 6 trajets. Cela fait environ 157,50€. »
Nous avons besoin d'un financement participatif afin d'aider nos familles, pour qui la somme de 160€ pour ce séjour de trois jours est vraiment conséquente. En effet, notre école se situe dans le réseau REP+ du collège George Braque et notre indice social est parmi les plus faibles de la ville de Reims. Vos dons nous permettront de réduire les coûts de chacun et de leur offrir la possibilité unique d'aller à Paris avec leur classe, pour découvrir les métiers de la Radio et les élèves de la Maîtrise. Sans vous, ce séjour ne pourra pas avoir lieu.
Pour ce qui est des actions mises en place, les élèves organisent différentes ventes afin de récolter des fonds pour leur séjour. Nous demandons en parallèle des aides auprès du département, de la région, ainsi que des différents bailleurs sociaux de la ville et à la Délégation Académique aux Arts et à la Culture. Nous espérons une prise en charge du car de la part de la Mairie de Reims. En effet, notre école bénéficie tous les ans d'un car pour une sortie scolaire, offert gracieusement par la ville, mais qui doit avoir lieu sur un seul jour. Nous sommes donc en négociations pour obtenir le trajet aller et le trajet retour via ce dispositif.
L'objectif minimum de 2000 € nous permettra de réduire fortement le coût pour les familles des élèves : il passerait de 160 à 49€ par famille.Nous vous remercions de tout cœur de prendre part à notre projet. Chaque don nous rapproche ce voyage !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
Bonjour chers donateurs et chères donatrices !
Nous vous remercions beaucoup d'avoir aidé notre projet.
Nous avons déjà récolté 777€ grâce à vous ! On vous remercie du fond du cœur.
Nous avons déjà bien avancé pour financer notre séjour à Paris.
Bilan des ventes de la classe : on a vendu des cartes Pokémon, des bracelets, des colliers, des sachets de bonbons, des roses des sables. Nous avons mis en place une vente de chocolats chauds. Au total, nous avons gagné 297€ !
Ce matin, nous avons rencontré Claire, de l'OCCE. Elle nous a posé des questions à propos du voyage à Paris. On a discuté avec elle. Elle nous a même acheté une plante à 3€ qui s'appelle "PaRadio" pour "Paris et Radio". Elle nous a dit que l'OCCE allait nous donner de l'argent pour nous aider après discussion avec son amie Chantal : elles peuvent nous verser 300€ sur la Trousse à Projets !
On a colorié notre frise de budget.

On a calculé ce qu'il nous manque pour arriver au seuil minimum de la cagnotte :
il y a les 777€ de la Trousse à Projets, les 300€ de l'OCCE, les 297€ de ventes de l'école et 65€ de la coopérative de notre classe. Il nous manque encore 561€ pour atteindre le seuil de 2000€.

Chaque couleur correspond à un type de participation :
- en violet : les ventes de l'école
- en orange : les participations des familles et maîtresses de l'école sur la Trousse à Projets
- en rouge : les participations des personnes extérieures à l'école sur la Trousse à Projets
- en bleu : l'aide de l'OCCE
- en jaune : la Mairie de Reims qui a pris en charge le trajet de retour
- en vert : les dons des entreprises autour de l'école

Merci à toutes les personnes qui nous ont aidé et qui nous aideront dans le futur. Il faut encore que nous travaillons sur notre budget. Chaque euro peut nous aider.
Belle journée à vous !
Bonjour à tous et à tous !
Vendredi dernier, nous avons fait le bilan des premières actions mises en place par la classe : vente de bracelets réalisés par les élèves, commandes de sachets de bonbons et de roses des sables.
Bilan : nous avons récolté un peu plus de 86€ !

Des élèves utilisent la balance de la classe pour peser les sachets de bonbons.

Des élèves réalisent des bracelets sur le temps de récréation.
À partir de cette semaine, nous vendons des chocolats chauds à la récréation du matin. Cela implique de l'organisation : on prépare la liste des élèves qui servent et qui nettoient chaque matin, de ceux qui passent dans les classes pour vendre les tickets...
Nous avons aussi réalisé un tableau de suivi de la collecte : chaque couleur correspond à une action, et chaque poste de dépense a été compté.

Le tableau de la classe, avec les calculs des dépenses et le tableau de suivi.
Nous avons eu une bonne nouvelle : la Mairie de Reims prend en charge le trajet du retour !
Le budget évolue un peu, les tarifs du trajet de départ ont augmenté (+60€ pour partir un peu plus tôt de Reims) ainsi que celui de l'hébergement (+130€ pour la prise en compte des régimes alimentaires). Il va donc falloir modifier le tableau.
Nous vous tenons au courant !
Merci encore à vous pour votre générosité !