Atelier MathEnJeans

Aidez 25 élèves de la 6ème à la 3ème à développer leurs compétences de chercheurs/chercheuses en sciences, ainsi que leurs compétences à l'oral lors de leur présentation au congrès de Rennes.

Qui sommes-nous ?

Cette année, 25 élèves de la 6ème à la 3ème participent à un atelier de recherche scientifique en lien avec le laboratoire Jean Leray de la faculté des sciences de Nantes. 12 filles et 13 garçons participent à cet atelier et travaillent ensemble afin de résoudre des problèmes complexes proposé par notre chercheur Julien.

Le projet pédagogique

Programme de l'année : Découverte des sujets de recherche à la faculté des sciences ;
Participation à la fête de la science de l'IUT de St Nazaire et à la fête de la science de Nantes
Regroupements avec le collège Iles de Loire et les chercheurs en décembre afin d'avancer sur les travaux des élèves, puis en avril afin de finaliser le sujet et préparer le congrès ;
Participation au congrès sur 2 jours.

Restitutions envisagées :

Restitution du travail sous la forme d'un génially ;
Devant les parents d'élèves pendant les portes ouvertes ;
Devant les élèves chercheurs et les enseignants chercheurs lors du congrès 2026
Devant les parents des élèves MEJ suite au congrès afin de valoriser leur travail

Compétences développées :

Rencontrer :

Rencontre de scientifiques à la fête des sciences de l'IUT de Saint-Nazaire et à celle de Nantes.
Rencontre de chercheurs à la faculté des sciences de Nantes et échanges avec ces chercheurs sur le métier de chercheur
Rencontre de chercheurs et échanges sur le métier de chercheur lors du congrès en 2026 et repérage de parcours de formation menant à différents métiers de chercheurs

Pratiquer :

La pratique scientifique se fera sur un temps d'une heure le midi, voire sur 2 midis. Elle se fait sous la forme d'un atelier en lien régulier avec les chercheurs et le collège Iles de Loire de St Sébastien sur Loire. Les élèves cherchent à résoudre le problème proposé par les chercheurs en coopérant entre élèves de différents niveaux de la 6ème à la 3ème
Prendre des initiatives et s'engager dans un sujet ;
Présenter son travail à l'oral ;
Coopérer et participer aux décisions collectives et à leur mise en œuvre

Connaître :

Résoudre un problème en utilisant ses connaissances en mathématiques et en utilisant les connaissances des élèves plus âgés et en coopérant ;
Utilisation d'un vocabulaire spécifique en mathématiques ;
Approche d'un sujet par essai-erreur puis utilisation de la récurrence pour justifier un raisonnement ;
Apprendre à situer des mathématiciens chronologiquement.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Coût du projet : 3619€.

Participation des familles sans aide : 175€

Aides demandées :

CNRS : 250 €

Pass Culture : 1000€

Collège : 500 €

L'objectif minimum de 600 € nous permettra de diminuer le coût de la participation des familles (transport, hôtel, repas et participation au congrès)

L'objectif optimum de 1000 € nous permettra de participer à l'achat de sweats afin d'identifier les élèves du collège lors du congrès MEJ de Rennes. Un logo a été créé par les élèves et sera floqué, ainsi que leur prénom

En conclusion

Merci beaucoup pour votre participation à ce projet qui permet de développer des compétences (Autonomie, collaboration) chez les élèves et ainsi leur donner confiance et qui permettra à tous les élèves de participer au congrès

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.