Sur les pas de Solitude, héroïne de la resistance à l'esclavage.

Bonjour,

Nous sommes 24 collégiennes et collégiens en 4eme au collège REP+ Oum Kalthoum.  Cela fait 2 ans que notre collège a un nouveau nom, pour rendre hommage à une personnalité féminine.

Nous sommes dans un collège REP +, cela veut dire que notre collège a des moyens supplémentaires pour aider les élèves les plus en difficulté.

Nous sommes par exemple 24 élèves par classe, pour que les professeurs puissent mieux nous aider à progresser.

Dans notre collège, il y a une section SEGPA pour les collégiens ayant besoin d'un enseignement adapté et un dispositif ULIS, pour les collégiens en situation de handicap. 

Dans notre classe,  nous avons 3 élèves du dispositifs ULIS qui sont en classe avec nous dans certains cours.

Depuis 4 ans, il y a une section internationale britannique et une section bilangue chinois depuis 6 ans.

Dans notre collège il y a une Association Sportive et beaucoup de clubs ( théâtre, échecs, jeu de go, médias, écologie).

Cette année,  nous sommes en 4e2 et nous avons en anglais et en histoire, des professeures qui font un projet sur l'Histoire et la Mémoire de l'esclavage tous les ans avec une classe de 4e parce que c'est un thème qui est au programme d'Histoire en 4e.

Nous sommes la 7ème classe de 4e qui va participer à ce projet. Les élèves qui y ont participé avant nous, ont organisé une journée de commémoration de l'abolition de l'esclavage au collège pour le 10 mai et ils sont allés sur des lieux de Mémoire,  Nantes, Bordeaux ou Liverpool.

Cette année,la thématique choisie par nos professeures est: " Les femmes qui ont résisté à l'esclavage ". Nous avons déjà visité l'exposition " 10 Femmes Puissantes", où nous avons notamment decouvert l'histoire de Solitude,  une héroïne de la résistance à l'esclavage en Guadeloupe. 

Nous allons réaliser un podcast que nous présenterons au concours La Flamme de l'égalité et pour la commémoration du 10 mai que nous allons organiser au collège. 

Cette année, nos professeures organisent un séjour en Guadeloupe, pour nous rendre au Mémorial Act un musée sur l'Histoire de la traite et de l'esclavage,  mais aussi d'autres lieux qui témoignent aujourd'hui de la vie des esclaves dans les plantations.

Notre projet, étant un projet interdisciplinaire ( histoire, EMC,  anglais, lettres), les élèves vont non seulement acquérir des savoirs sur la question de la traite et l'esclavage transatlantiques à travers des sources historiques, artistiques,  littéraires et philosophiques en langue française et en langue étrangère, mais aussi des compétences transversales, notamment en expression écrite et orale. Ils et elles seront accompagnés dans une démarche de recherche documentaire avec notre professeure documentaliste. Ils et elles développeront des compétences numériques,  notamment dans la réalisation d'un podcast. Ils et elles seront sensibilisés au devoir de Mémoire et s'engageront dans une action de commémoration à l'occasion de la commémoration de l'abolition de l'esclavage du 10 mai. Enfin, ils et elles seront amenés à coopérer.

Production finale : podcast : 

                                   Témoignages / récits à la première personne de femmes ayant lutté pour l’émancipation ( Solitude, Sanité Belair, Sojourner Truth, Harriet Tubman…)

Calendrier du projet :

Fin septembre /début octobre : séquences sur le commerce triangulaire en Histoire et en anglais

Semaine du 6 octobre : exposition 10 femmes puissantes in situ ( CDI)

Jeudi 6 novembre : pièce de Théâtre Mary Prince à la Manufacture des Abbesses Spectacle : "Mary Prince" | Fondation pour la memoire de l'esclavage

Novembre/ décembre : début des travaux en groupe sur la production finale ( podcast)

Janvier : Séquence sur les conditions de vie des esclaves dans les plantations américaine en anglais

Janvier : sortie pédagogique (cinéma)

Janvier/février: finalisation des textes / travail sur la mise en voix et enregistrements 

Début mars : montage du podcast et envoi dans le cadre du concours La Flamme de l’Egalité

Mercredi 18 mars : Opéra Héva au théâtre du Châtelet

                            HEVA - Théâtre du Châtelet

Du 22 au 28 mars: Séjour en Guadeloupe 

Avril : préparation de la restitution du projet qui aura lieu lors de la commémoration de l’abolition de l’esclavage le 10 mai

Mai : restitution et cérémonie de commémoration de l’abolition de l’esclavage

Programme du séjour :

dimanche 22 mars : arrivée à l'aéroport de Pointe-à Pitre à 15:15

lundi 23 mars: visite du Mémorial ACTe 

mardi 24 mars: visite de l' Habitation La Mahaudière, Anse-Bertrand (ou habitation Néron, Le Moule) et du Canal des Rotours, Morne-à-l’Eau

mercredi 25 mars: visite du Cimetière d’esclaves de l’Anse Sainte-Marguerite, Le Moule

jeudi 26 mars: visite du Musée départemental Victor Schœlcher, Pointe-à-Pitre 

vendredi 27 mars: Fort Fleur d’Épée, Bas-du-Fort, Le Gosier

samedi 28 mars: départ de l'aéroport de Pointe-à-Pitre pour Paris à 21:10