Découverte de la Normandie : Histoire, Nature et Citoyenneté pour nos élèves

Lier l’Histoire, le sport, les sciences et l’EMC (Enseignement Moral et Civique) à des expériences concrètes pour vivre ensemble une aventure collective, loin des écrans !

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 49 élèves de CM1-CM2 et de CM2 de l'école élémentaire Robert SCHUMAN à Etréchy. Nous accueillons dans notre école des enfants allophones que nous nous efforçons d'intégrer au mieux dans notre langue, notre histoire et notre culture. Ce séjour permettrait à chacun de vivre une expérience inoubliable à laquelle nous aurons été associés : préparation du séjour, aspects financiers, mais aussi contenus d'apprentissages. Notre but est de conserver longtemps les souvenirs du séjour et de construire un savoir, un vécu commun pour entretenir également la mémoire de l'Histoire.

Le projet pédagogique

Parmi les objectifs pédagogiques :

Histoire/Géographie : Comprendre l’importance de la Normandie dans l’Histoire de France et d’Europe.
Sciences : Observer les écosystèmes côtiers, la gestion de l'énergie (éoliennes marines, utilisation du vent dans la propulsion d'un char à voile).
EMC : Réfléchir à la notion de mémoire et de citoyenneté à travers les lieux de commémoration.
EPS : pratiquer un sport inédit en utilisant le vent comme source d'énergie pour le déplacement (char à voile)
Langage : Rédiger un carnet de voyage et présenter le séjour à la classe ou aux parents.

Notre calendrier :

Octobre : contacts avec le centre de Courseulles et réservation du séjour

Novembre : montage financier avec les partenaires (parents, collectivités locales, coopérative scolaire, association sportive scolaire, Trousse à projet)

Décembre : finalisation de l'emploi du temps du séjour (activités sportives, visites des sites du Débarquement, activités de classe etc...), présentation du séjour aux familles en réunion

Janvier : bouclage du dossier de départ pour transmission à la hiérarchie

Février : dernière réunion de cadrage avec les familles

Mars : réalisation du séjour

Avril à Juin : évaluation du séjour, exploitation en classe, réalisation du livret à destination des donateurs.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pourquoi nous avons besoin de vous ?

Notre objectif est de réduire la participation financière des familles (actuellement estimée à 250 € par élève) pour que tous les enfants puissent participer, sans distinction. Grâce à vos dons :

10 € = Financement d’une visite guidée pour 2 élèves.
20 € = Participation au transport pour un élève.
50 € = Une nuit d’hébergement pour un élève.

Chaque don compte, et 60 % du montant est déductible des impôts ! (Ma Trousse à Projets est éligible au mécénat.)

L'objectif minimum de 1000 € nous permettra de financer les visites des sites du Débarquement pour tous les élèves

L'objectif optimum de 2000 € nous permettra de financer en plus une excursion en car sur les sites du Débarquement

En conclusion

Offrez à nos élèves une aventure inoubliable où l’Histoire, la nature et la citoyenneté prennent vie ! Avec votre soutien, nous ferons de ce séjour un moment de découverte, de partage et d’apprentissage pour tous. Merci de nous aider à rendre ce projet possible !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.