À la découverte du littoral, connaître l’océan pour mieux se préserver.

Nous formons une équipe EPS motivée et engagée, désireuse de relever le défi de l’apprentissage de la natation dans un contexte où le niveau des élèves reste bien en dessous de la moyenne nationale.

Grâce à un travail collectif et à la mise en place de dispositifs variés (option natation, école ouverte, stages, association sportive, etc.), nous sommes parvenus à faire progresser le taux de nageurs de 2 % à 60 % parmi les élèves de 6ᵉ.

Ce séjour a pour vocation de récompenser ces élèves qui se sont investis avec sérieux, parfois même pendant leurs vacances scolaires, et de leur permettre de donner du sens à leurs apprentissages.

En effet, savoir nager, c’est bien, mais savoir observer, analyser et prendre les bonnes décisions en milieu naturel, comme renoncer à une baignade risquée ou choisir une zone sécurisée, c’est encore mieux.
C’est cette dimension de responsabilité et d’autonomie en milieu aquatique que nous souhaitons leur faire vivre à travers ce projet.

- Découvrir et pratiquer des activités nautiques accessibles grâce au savoir-nager.
(Kayak, catamaran, planche à voile, sauvetage côtier.)
Ces activités permettront aux élèves de mobiliser leurs compétences acquises en natation dans un milieu naturel sécurisé, tout en développant leur autonomie et leur confiance dans l’eau.

-Découvrir le milieu marin pour mieux le comprendre, le respecter et le protéger.
(Pêche à pied, observation du plancton, découverte de l’île Tristan.)
L’objectif est de sensibiliser les élèves à la richesse et à la fragilité des écosystèmes marins, et de les inciter à adopter un comportement écoresponsable.

-Découvrir les métiers liés au milieu maritime.
(Sauveteur, pêcheur, guide littoral, métiers de la marine, visite du Port musée.)
Ces rencontres et visites permettront aux élèves de mieux comprendre la diversité des professions autour de la mer et, pourquoi pas, de susciter des vocations.