La nature à tout âge

Nous sommes 19 élèves de Terminale SAPAT, du lycée agricole de Bengy-sur-Craon.

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet de création d'une aire éducative, à destination des établissements scolaires et des habitants de notre village.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre lycée : nous souhaitons découvrir le principe d’une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Nature 18.

Notre projet va durer toute l'année scolaire et va se prolonger pour la prochaine classe de terminale.

En plus du travail de recherche en classe (découverte du concept aires éducatives en classe, recherches sur internet, extraits de réalisations antérieures), et de sorties avec nos professeur.es (visites pédestres, création d’un conseil de la terre, rencontre avec M. le Maire), Nature 18 nous aidera à :

- en Octobre : découverte d’un ou plusieurs lieux sous le regard de la biodiversité et des milieux naturels. Elaboration de critères de choix dans le conseil de la Terre.

- en Novembre : les élèves seront en stages.

- en Décembre : sortie avec Nature 18 (thème de l'eau : biodiversité, qualité de l'eau, ...). Si possible une seconde animation pour rédiger un état des lieux des lieux observés.

- en Janvier : choix d’un lieu d’ATE par vote élargi (organisation d’un moyen de transmission de l’état des lieux, élaboration de critères de sélection, et vote d’établissement).

Pendant ce temps, en cours (sans Nature 18) : création d’ateliers adaptés à différentes tranches d'âges et différents besoins particuliers pour partager nos découvertes.

- en Février et en mars : travail sur les idées des élèves avec Nature 18 (partage d'expérience et retour sur les ateliers prévus).

Pendant ce temps, en cours (sans Nature 18) : communication à destination des établissements scolaires (affiches, réseaux sociaux, ...), découverte de l'aire éducative avec les élèves des établissements scolaires. Retour d'expériences (points positifs, points d'améliorations).

- en Avril : travail sur la biodiversité de l’ATE avec Nature 18, rencontre avec la Communauté de Communes qui gère un jardin partagé citoyen.

- en Mai : inauguration de l'aire éducative à l'ensemble des habitants des villages alentours. Bilan des actions de l'année. Lien avec les élèves de 1ère SAPAT (qui passeront en terminale) pour assurer la continuité du projet sur l'année suivante.

Rentrée scolaire 2026-2027 : transmission aux nouveaux élèves et renouvellement du conseil de la terre

Au cours de l'année scolaire 2026-2027 : étude de la biodiversité du lieu. Interventions de Nature 18. Éventuellement mise en place d'actions, de moments de partage.

Cette année, Nature 18 (structure accompagnatrice), aidera les élèves de terminale à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences, ses connaissances, de son temps au projet. Les interventions auront lieu en extérieur, en pleine nature.

Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais apporter de la structuration au projet.

Nous allons travailler ensemble au service des élèves et des citoyens qui bénéficieront de cet espace.

En fonction des avancées du projet, plusieurs partenaires seront sollicités tels que Mr le Maire, la référente de la Communauté de communes et les Directeurs de l'école élémentaire. Leurs interventions seront contractualisées via une convention de partenariat avec le lycée.