ATE CHAMPEON
Des élèves veulent protéger un espace naturel d'un site communal et observer, apprendre en dehors de l'espace classe et à devenir acteur pour mener des actions en cogestion
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de CE2 CM1 CM2 de l'école de Champéon
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre village.
Le projet pédagogique
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la mairie et du CPIE.
Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister
En septembre:
-découverte du concept des aires éducatives
-découverte des sites proches de l'école
-conseil de la terre pour choisir le site
En octobre:
- diagnostique des richesses du site, travail de classification
En novembre:
-Conseil de la Terre pour définir des sujets que les élèves ont envie d'explorer ( petites bêtes, arbres, fleurs, animaux....)
En janvier:
-observation de la nature pendant la période hivernale
-comparaison de la nature automnale et hivernale, stratégies des animaux? Que font les arbres pendant cette période?
En mars jusqu'à juin
-observation des bourgeons, de l'évolution de la nature (faune, flore ...
- conseils de la Terre pour choisir et mener les actions qui peuvent être mises en place selon les sujets d'exploration (création de nichoirs?, écriture des textes? de poèmes?, créations de panneaux explicatifs pour éveiller les habitants sur l'intérêt de ce site? plantation d'arbres?....)
en juin: prévoir un temps d'évaluation pour voir ce que les élèves ont retenu
Quels sont nos partenaires ?
Cette année, Le CPIE de Mayenne, nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et ses connaissances sur la biodiversité au projet.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais apporter l'aspect pédagogique au projet.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter par la mairie du village et des habitants, en fonction des avancées du projet.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Avec cela, nous prévoyons :
- 6 interventions du CPIE de Mayenne qui nous accompagne : 2475 euros
- 3 potentielles interventions d’autres partenaires locaux : 750 euros
- Des achats de matériel (Pas obligatoire. Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : 975 euros
- Des frais de transport (pas obligatoire. Pour des visites de sites, des rencontres avec d’autres aires éducatives): 800 euros
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
En conclusion
Merci d'avance pour votre aide.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
0,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Projet terminé
