Les gardiens des étangs de Villepey.

Nous sommes les élèves de l'école Aurélien de Frejus en classe de CP, CE2 et CM2.

Nous sommes motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre ville et les sensibiliser à la préservation de cette zone naturelle protégée.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de notre naturaliste Marjorie.

Notre projet va se dérouler sur 2 années scolaires, il va consister en  :

1) Phase de découverte (octobre / novembre)
- Sorties pédagogiques sur le site : observation guidée des paysages, faune et flore.
2) Phase d'observation scientifique (décembre / janvier)
- Réalisation de croquis et prise de photos.
- Comptage des oiseaux visibles avec des jumelles.
- Identification d'espèces végétales caractéristiques (roseaux, tamaris...).
3) Phase d'analyse et de réflexion (février / mars)
- Recherche sur le rôle écologique des zones humides : filtration de l'eau, habitats pour les espèces, rôle contre les inondations.
- Etude des pressions humaines : déchets, circulation, urbanisation, tourisme balnéaire.
4) Phase de proposition et d'action (avril / mai)
- Réalisation d'affiches et d'un livret pour sensibiliser les habitants, les touristes.
- Participation symbolique à une action de nettoyage ou de ramassage des déchets.
- Exposition à l'école sur la richesse des étangs sur leur importance écologique.
Evaluation tout au long de l'année : 
- Conseils d'élèves permettant de maintenir leur engagement.
- Qualité des observations, restitutions.
- Engagement dans la proposition d'actions et de sensibilisation.

Cette année, notre naturaliste, Marjorie,  nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences, connaissances, temps au projet.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous allons apporter nos compétences et notre pédagogie au projet.

En plus, nous pensons peut-être solliciter la mairie, le conservatoire du littoral en fonction des avancées du projet.