Comme un poisson dans l'eau

Nous sommes les 25 élèves de la classe de 4ème C du collège Robert Schuman de Saint-Amarin. Nous sommes dans une classe expérimentale, intégrée au dispositif Cardie (Conseil Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation) dont un des objectifs est de sortir de la salle de classe pour apprendre autrement autour de projets pluridisciplinaires et encourager par ce biais la réussite du plus grand nombre.

Notre collège est labellisé E3D , niveau expertise et nous menons, depuis plusieurs années des actions en faveur du développement durable, comme par exemple notre engagement contre le plastique https://youtu.be/yj5doKH8Ohg

Nous habitons dans un cadre rural, au pied des Vosges, dans un environnement que nous souhaitons protéger.

Le projet de cette année nous amène au bord d'un ruisseau , nommé le Vogelbach (le ruisseau aux oiseaux). Ce dernier traverse la commune de Saint-Amarin et le collège pour se jeter dans la Thur quelques centaines de mètres plus loin. Nous souhaitons établir une aire éducative fluviale afin de mettre en valeur ce ruisseau par une meilleure connaissance de son fonctionnement.

Ses berges sont entièrement bétonnées et les plantes invasives ne cessent de progresser, l'envahissant presque entièrement dans partie aval.Il pourrait constituer un formidable ruisseau pépinière pour les quelques truites fario qui le peuplent.

Nous privilégions ces temps de pleine nature qui permettront de véhiculer des notions de partage, de citoyenneté, d'entraide, de cohésion et viendront apporter des valeurs  d'éducation populaire et d'éco-responsabilité.

Le calendrier tel que nous l'envisageons:

Septembre à Octobre: Présentation du projet de l'aire éducative fluviale aux élèves .

Rencontre avec le maire de la commune de Saint-Amarin pour demander la possibilité de se lancer sur le projet et interroger sur les pistes des terrains envisagés, en amont et aval du collège

Novembre à Décembre: Proposition et visites des sites potentiels avec les référents du CPIE et de la Fédération de pêche. Compte-rendu des visites et choix du site en Conseil des élèves.

Janvier à Avril: Exploration du site, observations et relevés puis analyse pour faire émerger une problématique qui sera discutée en Conseil des élèves.

Mai à Juin: Restitution des observations effectuées sur l'année pour le passage de flambeau et la préparation du Conseil des élèves. Définition des objectifs et actions pour notre aire éducative fluviale en Conseil des élèves.

Juin: Réalisation d'un Conseil regroupant  les partenaires du projet et passation du projet aux élèves de l'année prochaine.

Durant l'année suivante : mise en œuvre et évaluation des différentes actions définies en fin d'année.

Pour mener à bien ce projet, nous allons bénéficier du soutien de  la Fédération du Haut Rhin pour la pêche et la protection du milieu aquatique, 47 Rue de la Commanderie - 68500 GUEBWILLER - 03 89 60 64 74 et de son animateur Victorien TALLET : 06 82 20 40 78 — victorien.t@peche68.fr. Il va nous apporter toute son expertise et son savoir faire pour intervenir sur le ruisseau.

Notre deuxième partenaire est le CPIE des Hautes-Vosges 11, Place de l’Église, 68820 Wildenstein - 03 89 82 20 12.

Les élèves de 4ème C seront au cœur du projet car ils vont choisir les thématiques sur lesquelles travailler et se feront le relais des actions menées auprès des éco-délégués et des élèves du cycle 3 de la commune que nous souhaitons intégrer au projet.