Aire éducativeL'Etang du gol/Zac Avenir

Nous sommes les élèves de CE1/CE2/CM1  ( 32 élèves) de l'école  élémentaire ZAC AVENIR  de la ville de st Louis ( commune située dans le Sud de la Réunion). Notre établissement est situé en agglomération. Nous sommes en REP+.

Nous sommes très motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre quartier.

Nous souhaitons nous engager dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école. Il s'agira de mettre en plave une aire éducative terrestre sur le site de L'Etang du Gol à Saint Louis.

C'est un petit bout de territoire que nous apprendrons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la structure KOSA.

Notre projet va durer toute l'année scolaire.

Déroulement

Octobre:

-découverte du concept aires éducatives en classe

-découverte de différents sites proches de l'école pour comparaison

Choix du site :Lieu proche de l’école espace naturel /dimensions : les limites doivent être visibles par les élèves.

-démarche d’apprentissage citoyenne complète menée par les élèves.

faire un état des lieux : être capable de caractériser l’AE

Novembre

-Conseil de la terre pour choisir

Chercher une problématique : les élèves se posent des questions et finissent par dégager une problématique, en faveur de la biodiversité, qui sera l’objet d’apprentissage.

Février/Mars/Avril

Mener des investigations , enrichir les connaissances scientifiques

Mettre en place des actions en faveur de la biodiversité

Évaluation et communication : mesurer l’effet de l’expérimentation, organiser une présentation du travail des élèves aux partenaires et parents lors d’un conseil d’élèves élargi, en y invitant des élus.

Cette démarche permettra de développer leur autonomie et les relations constructives,  de créer de la cohésion dans la classe, d'apprendre à prendre des décisions constructives, de communiquer de façon constructive. et découvrir un nouvel environnement..

Cette année, la structure KOSA  nous aidera à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va nous accompagner dans la réflexion de la gestion de l’environnement en fonction de la problématique choisie.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes,  nous allons nous inscrire dans une démarche qui va promouvoir les valeurs et principes de l’École républicaine : l’égalité, la solidarité et la non-discrimination, la neutralité et la laïcité, le respect des droits de l’Homme.

Nous allons nous focaliser sur

• l’engagement de la part des élèves et des contributeurs
• la participation active des élèves
• l’apprentissage par la pédagogie de projet
• la construction collective ainsi que l’entraide et la générosité

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons solliciter la mairie  par le biais de la chargé de mission EDD  et d'autres partenaires locaux en fonction des avancées du projet.