ATE urbaine à Montauban

Nous sommes les élèves de 6ème du Collège Olympe de Gouges. En tout, nous sommes près de 180 élèves issus de cinq établissements scolaires de Montauban :

• École Georges Colonge (CM1-CM2),

• École Jules Guesde (CM1-CM2).
• Collège Azana (6ème),
• Lycée Michelet (seconde),
  
  
• et le nôtre, à nous lancer dans l'aventure des aires éducatives (chacun aura la sienne).

Nous sommes accompagnés par nos enseignants et très motivés pour nous engager ensemble dans un projet d’Aire Terrestre Éducative. Ce projet nous permettra de découvrir la biodiversité locale de Montauban, de mieux comprendre notre environnement urbain et naturel, et de proposer des actions concrètes pour le préserver.

Notre aire terrestre éducative se déploie autour du Tarn sur plusieurs sites emblématiques de Montauban : le Parc du Treil situé en face de l’île de la Pissote, les berges des Albarèdes et de la Palisse délimités par des centrales hydroélectriques et le parc du Cours Foucault. Ces lieux, accessibles de nos établissements en bus urbain, offrent une diversité d’habitats naturels et sont déjà des espaces de vie pour les habitants.

Chaque classe travaillera selon ses thématiques de prédilection (flore, oiseaux, insectes, sol, herbier, animaux). Les élèves réaliseront cinq ateliers dans l’année 2025-2026 :

1. Sur site - Découverte sensorielle, appropriation du site et présentation du concept des aires éducatives.
2. Sur site - Études de terrain générale sur la faune.
3. En classe - Restitution des premiers résultats et réflexion sur les prochaines études à mener.
4. Sur site - Suite des études terrain sur la faune.
5. Sur site - Journée inter-établissements de transmission et de partage, premières réflexion sur les aménagements à mener.

Des conseils d’élèves seront mis en place dans chaque établissement et des liens pourront être fait avec le Conseil Municipal des Enfants et le Conseil Local de la Jeunesse, afin d’assurer une véritable gouvernance par les jeunes.

Le projet favorisera aussi la transmission interdegrés : des CM2 vers les collégiens, des collégiens vers les lycéens, et inversement. Cela permettra de valoriser la coopération et le partage des savoirs entre générations scolaires.

• FNE 82 sera la structure accompagnatrice, pour guider les enseignants et élèves dans la mise en œuvre des ateliers, l’organisation des conseils d’élèves et la valorisation des résultats.
• Associations et structures spécialisées naturalistes du Museum, fédération de pêche, LPO qui pourront intervenir en appui ponctuel.
• Mairie de Montauban : services Environnement, Espaces Verts et Périscolaire (PEDT), fortement impliqués pour soutenir la démarche et faciliter l’accès aux sites.
• Conseil Municipal des Enfants et Conseil Local de la Jeunesse, qui renforceront la dimension citoyenne du projet.