La Yaute à Paris ! Voyage Patrimoine-Sciences

Issues d'un collège rural de Haute-Savoie, deux classes de 4ème (58 élèves) ont travaillé en parallèle sur deux années scolaires des projets pour étudier le patrimoine local et national, les sciences et l'aéronautique. C'est pour eux l'aboutissement de tous leurs efforts de venir voir à la capitale les monuments et les musées sur lesquels ils ont travaillé.

Le collège est engagé dans la formation des jeunes porte-drapeaux et les deux classes de 4ème vont participer au ravivage de la Flamme du Soldat Inconnu sous l'Arc de Triomphe.

Une partie des élèves passera le B.I.A., Brevet d'Initiation Aéronautique, première approche du Brevet de Pilote.

Le projet regroupe deux formations :
- une option patrimoine où les élèves volontaires pendant 2 ans ont eu une heure de cours supplémentaire par semaine pour travailler des notions d'architecture, scientifiques, artistiques et littéraires tout en découvrant le patrimoine français, local et national,
- une option aéronautique où les élèves se sont engagés pendant une année à avoir une heure de cours supplémentaire par semaine pour travailler des notions technologiques, physiques, météorologiques, techniques et historiques afin de préparer l'examen du Brevet d'Initiation Aéronautique.

Ce séjour est une découverte pour beaucoup d'entre eux qui ne sont jamais allés à la capitale.

Ces deux classes se retrouveront et présenteront l'une à l'autre le travail préparé en amont lors des visites suivantes :

• Lundi 30 mars
  • Départ en bus le matin
  • Patrimoine architectural : Visite de Guédelon (château fort en construction) sur la route (Bourgogne)
  • Arrivée en soirée à l’hébergement en région parisienne
• Mardi 31 mars
  • Patrimoine, histoire et architecture : Visite du château de Versailles et des jardins
  • Innovations technologiques et patrimoine : Visite de Paris en bus à impériale (Révolution Industrielle, tour Eiffel, ouverture des grands boulevards,...)
• Mercredi 1er avril
  • Histoire et évolution de l'aéronautique : Visite du Musée de l’air et de l’espace
  • Patrimoine et engagement : Visite et montée à l’Arc de Triomphe
  • Patrimoine et engagement : Ravivage de la Flamme du soldat inconnu avec les anciens combattants
• Jeudi 2 avril
  • Sciences et Technologie : Visite de la Cité des Sciences
  • Histoire : Découverte d'un quartier populaire du XIXe siècle : Montmartre
• Vendredi 3 avril
  • Education Morale et Civique : Visite du Sénat accompagnée du sénateur de notre circonscription
  • Retour en bus le soir

Les visites seront présentées par les élèves eux-mêmes, en petits groupes, à l'autre classe, afin de développer leur prise de parole en public, et ainsi économiser le coût d'un guide (exemple 290€ pour le Musée de l'air et de l'espace)

Tout au long du séjour, les élèves devront compléter un carnet de bord qui sera évalué au retour.

Les visites en groupes, les transports en bus, les soirées à l'hébergement sont autant de moments qui permettront aux élèves de développer leurs compétences sociales : vie en collectivité, respect d'autrui, entraide et solidarité.