Aire Educative de l'école Jean Lorrain de Fécamp

Nous sommes les élèves des classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 de l'école Jean Lorrain de Fécamp, station balnéaire sur la côte d’Albâtre.

Notre école, située sur le port de Fécamp, est à quelques mètres de la plage et de la « côte de la vierge » , falaise surplombant la ville.

Cette falaise est touchée par l'érosion ( -15m sur les deux dernières années) et notre quartier est menacé par la montée des eaux.

Nos classes sont intéressées par l'évolution de notre littoral et motivées pour débuter ce projet.

41 élèves participeront à ce projet sur cette première année.

Nous nous engageons dans la création d'une Aire Educative pour étudier un petit bout de littoral, à 10 min à pied de l'école, afin de le protéger au mieux et de partager nos connaissances .

L'Aire Educative (Terrestre ou Maritime) est une zone du littoral que nous gèrerons de manière participative avec l'aide de nos enseignants et d'une structure de l'éducation à l'environnement (MAVD).

Les objectifs pédagogiques de ce projet sont:

•  Comprendre ce qu'est la biodiversité , son impact sur notre environnement et s'impliquer dans un projet pour mieux comprendre donc mieux protéger notre patrimoine naturel.
•  Comprendre ce qu'est le patrimoine ( culturel, historique, faune et flore ...)
• Identifier comment se construit un savoir historique en lien avec un contexte historique ,géographique , écologique et culturel 

Notre projet va durer deux années, avec comme calendrier prévisionnel sur cette première année: 

•   Septembre -Octobre- Novembre :découverte du concept aires éducatives en classe ( explications, recherches documentaires sur d'autres aires éducatives)
•  Novembre - Décembre: Création du conseil des élèves, réflexion sur les critères utilisés pour le choix du site de l'Aire Educative et sur la manière d'analyser ces lieux. Sorties sur les terrains présélectionnés pour une Aire Educative (plage de Fécamp ; forêt du cap Fagnet ; rivière « La Valmont devant l'école ; ...) et choix définitif d'une Aire Marine Educative ou d'une Aire Terrestre Educative.
•  Janvier- Février : Etats des lieux de l'Aire Educative choisie lors des sorties sur le terrain, acquisitions des connaissances et de l'histoire de ce site , développer une reflexion propre sur la problématique du site par les enfants et sur leurs envies de  projet ( conseil des élèves) avec le début des interventions des partenaires.
•  Mars- mai : Décider des objectifs à atteindre et les actions à mettre en œuvre sur l'Aire Educative. Sortie terrain et visite des partenaires en fonction du ou des projet(s)  des élèves et rencontre avec une autre aire éducative.
• Juin : Bilan de l'année et faire découvrir l'Aire Educative et nos actions à d'autres école lors de leurs visites sur Fécamp.
• La stucture accompagnatrice participera aux différentes étapes. La communication de l'avancée du projet aux parents, aux autres classes et à la municipalité sera effectuée par les élèves tout au long de l'année.

Cette année, l'association MAVD (Mouvement Actif pour une Vie Durable), nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va nous apporter son expertise et ses compétences pour mener à bien ce projet au projet.

Tandis que nous, en tant qu'enseignants, nous allons accompagner les élèves dans leurs réflexions tout en long d au projet.

Nous allons travailler en relation étroite avec l'association M.A.V.D. au service des élèves et de leurs connaissances.

Nous avons déjà travaillé plusieurs fois avec cette structure lors des dernières années et nous connaissons leurs adaptations aux envies et questions des élèves.

En plus, nous serons accompagné par la ville de Fécamp et pensons peut-être solliciter les services de l'a Communaute d'Agglomération Fecamp Caux Littoral.