Danse et voyage
A partir de la visite du château d'Abbadia et de son domaine, les élèves avec les danseurs vont s'inspirer des éléments du paysage pour créer leur danse.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes 19 CP et 4 CE1 d'une école de quartier de Bayonne et à partir de janvier, nous allons découvrir la danse avec Jon et Alicia de la compagnie Elirale.
Ils vont nous faire découvrir les haikus et nous aider à mettre en poème ce que nous allons voir à Hendaye, le château D'Abbadia et son domaine. Ainsi nous allons découvrir notre environnement sous un autre angle celui de la danse et du poème.
Le projet pédagogique
Notre projet a commencé par notre participation à une répétition publique au jardin public de Biarritz: Hona de la compagnie Dantzaz le 09/09/2025 dans le cadre du Festival "le temps d'aimer la danse".
De retour en classe, nous avons dessiné un moment fort de la représentation et écrit un texte court collectif.
A l'oral, nous avons exprimé les sentiments ressentis par chacun lors de la représentation.
En classe, nous avons aussi commencé à regarder des extraits vidéos de danse contemporaine : May B par Maguy Marin.
Puis nous allons aussi en regardé d'autres à partir de novembre (danse gaga par Ohad Naharin , Rosas de Anne Teresa de Keersmaeker, saison sèche de Phia Ménard, Tumulus de François Chaignaud et Geoffroy Jourdain , danse Krump des Indes galantes de Clément Cogitore. Extrait de Pina de Win Wenders) et en parallèle, en arts visuels, nous allons découvrir
Rodin, Antoine Bourdelle, Hans Hartung, Matisse, Calder, Sonia Delaunay.
Puis nous allons découvrir et visiter le site d'Abbadia (château et site) à Hendaye, à 30km de l'école avec les danseurs. Nous allons observer et nommer les éléments du paysage mais aussi commencer à réaliser une palette de couleurs , reproduire les lignes les graphismes observés au château .
En janvier/février, nous allons commencer les ateliers artistiques : à partir de ce qui a été vu, réalisé et produit sur Abbadia nous allons apprendre à construire un langage corporel, s'exprimer et interpréter ses émotions, mémoriser des éléments, synchroniser ses actions avec celles de partenaires pour construire collectivement une performance finale en rapport avec Abbadia.
Ainsi nous amènerons les enfants à ramener un regard poétique sur le monde à travers les arts et la création.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Nous avons besoin de votre aide pour payer le voyage et les artistes.
Dépense :
artiste 18 h x 60.00 € 1080 €
Frais fonctionnement artiste : 108€
Sorties 500 €
Financement :
Ressources école (APE et familles): 80€
commune : 108€
DRAC : 960
Trousse à projets : 365€ ou 540€
L'objectif minimum de 1000 € nous permettra d'assurer 2h de présence des artistes en plusEn conclusion
Nous vous remercions d'avance de votre participation à ce beau projet danse qui permettra à nos élèves de découvrir leur environnement proche d'une façon originale, dansée et poétique !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
1 000,00 €
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Objectif Optimum
1 500,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 57 jours
