Collège Maryse Bastié - Lycée d'Aného Ville, 4732km de solidarité et de fraternité

Nous sommes un groupe d'une soixantaine de collégiens volontaires de 4ème et de 3ème, dont 16 en SEGPA, du Collège Maryse Bastié de Vélizy-Villacoublay. Depuis l'an dernier, nous travaillons avec Mme BLIECK (professeure d'Anglais), M. MARC-MARTIN (professeur de SEGPA) et Aïssa SALOU (Présidente de l'ONG PASSAÏ) sur des enjeux de Citoyenneté Mondiale.

Nous nous sommes engagés dans ce projet pour mieux comprendre les réalités des inégalités de développement dans le monde et plus particulièrement entre la France et le Togo, pour pouvoir réfléchir aux actions et aux gestes que nous pouvions mener pour devenir un soutien durable pour nos correspondants collégiens togolais d'Aného.

Notre projet de voyage solidaire et fraternel au Togo s'inscrit dans un partenariat ambitieux qui a commencé en septembre 2024 et qui, nous l'espérons, se poursuivra dans les années à venir entre notre collège, le collège d'Aného au Togo et l'ONG franco-togolaise PASSAÏ. Ce projet nous offre une ouverture sur le monde et les moyens de développer une conscience citoyenne en s’engageant activement dans une solidarité concrète, tant localement qu’à l’international. Il est l’occasion de comprendre que chaque geste compte, que l’on peut agir ici pour faire la différence là-bas, et que la jeunesse a toute sa place dans la construction d’un monde plus juste, plus humain et plus solidaire.

Le premier objectif principal est d’offrir aux élèves la possibilité de s’engager à l’international sur quatre des dix-sept ODD (Objectifs de Développement Durable) édictés par l’ONU :

 (3) Permettre à tous de vivre en bonne santé et promouvoir le bien-être de tous à tout âge ;
 (4) Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité ;
 (6) Garantir durablement l’accès de tous à des services d’alimentation en eau et d’assainissement ;
 (12) Etablir des modes de consommation et de production durables.

En plus d'avoir étudié ces 4 ODD, nous avons commencé à correspondre de façon épistolaire et en visio avec nos camarades du collège d'Aného. Nous avons également organisé une collecte de matériel de scolaire qui a été ensuite envoyée là-bas grâce à l'ONG PASSAÏ. Nous avons ensuite travaillé avec un chocolatier sur les notions de commerce équitable à travers la filière du cacao et l'importance qu'il convient de donner aux producteurs et aux coopératives de transformation au Togo.

Le second objectif principal est de permettre aux élèves de mieux connaître l’Histoire des civilisations africaines subsahariennes et la vie actuelle au Togo, tant en classe qu'in situ, lors d’un voyage organisé, en découvrant :

 Les traces historiques de la traite et de la colonisation européenne au Togo à travers les deux lieux emblématiques (marché aux esclaves de Blokotissimé, Maison des esclaves située à Agbodrafo) ;
 La vie des jeunes Togolais du même âge qu'eux à travers des échanges épistolaires et vidéos et en se rendant dans le collège togolais pour y suivre les enseignements et y distribuer le fruit de la collecte organisée au collège et lors des marchés de Noël des communes partenaires ;
 La vision que les jeunes Africains ont de la France et sa jeunesse ;
 La Francophonie à travers un travail approfondi avec un slameur togolais.

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra d'aider les familles à ne pas dépasser les 300€ par élève et ainsi, ne pas faire du critère financier un critère de sélection des participants au voyage.