De la 6e à la 3e, des élèves engagés pour l'AME du Prieuré

Nous sommes une équipe enseignante et d'anciens élèves de l'AME du Prieuré ou des autres AME des écoles du secteur qui ont adoré participer à ces projets. Nous étions déçus de devoir faire une pause cette année alors que l'an dernier, tous les élèves de CM2 étaient heureux d'être conviés à une journée de classe en plein air sur notre site de l'anse du Prieuré à Dinard.

Nous avons hâte de relancer ce projet avec une trentaine d' élèves de tous les niveaux, Émilie d'Escale Bretagne, la commune de Dinard et nos autres partenaires.

Les élèves sont vraiment enthousiastes à l'idée de poursuivre les conseils de la mer qui sont de véritables réunions autogérées où ils peuvent prendre leurs propres décisions grâce à l'attribution de rôles clairement définis. Ceux-ci nous permettront de choisir de quels types de sorties nous avons besoin et éventuellement de solliciter d'autres partenaires en plus d'Escale Bretagne.

Nous savons déjà qu'après trois années au cours desquelles l' AME s'est surtout concentrée sur l'étude du patrimoine culturel avec une classe de sixième, nous avons besoin d'approfondir nos connaissances du patrimoine naturel en étudiant la biodiversité maritime et terrestre de l'anse du Prieuré. En effet, une classe de troisième initiant cette année au collège une grande fresque murale représentant les principaux aménagements humains du site très urbanisé de notre AME, nous souhaitons poursuivre l'année prochaine, avec l'aide de l'artiste, afin de représenter la faune et la flore que nous étudierons lors de nos sorties.

Plusieurs enseignants de l'équipe de notre collège souhaitent poursuivre ou intégrer l'AME en collaboration avec Escale Bretagne et la commune de Dinard qui nous soutient et encourage nos projets depuis le début de cette aventure. En tant qu'éco-délégués et anciens élèves des AME du secteur, le groupe d'une trentaine de jeunes engagés aura pour objectif de permettre à l'ensemble des classes du collège de connaître le site de notre AME et la démarche menée par ces apprentis citoyens. Ensemble, nous déciderons lors des conseils de la mer quels autres partenaires nous solliciterons. Ayant déjà travaillé avec Planète Mer sur l'herbier de zoostère, nous reprendrons sans doute un partenariat avec cette association ou Ifremer (et peut être d'autres acteurs comme les pêcheurs) pour réaliser l'inventaire de la biodiversité de notre site que nous représenterons ensuite sur notre fresque murale. Nous devrons donc également travaillé avec un(e) artiste afin de poursuivre dans un second temps l’œuvre commencée cette année sur un des murs à proximité de notre classe dehors.