La Martinique à Washington

21 élèves de CM2, 1 élève de CM1 et 4 adultes accompagnants de l'école Ultima Vestris

Dimanche 25 mai : Rendez-vous à 11h30 à l’aéroport Aimé Césaire  / Départ / Arrivée, accueil et dîner à l’hébergement

Lundi 26 mai : Bonne installation du groupe  / Petit-déjeuner à l’hébergement / Déjeuner avec nos correspondants / Découverte de la ville en bus / Visite du National Mall (Lincoln mémorial, Washington Monument, Vietnam Veteran, Martin Luther King Mémorial) / Dîner collaboratif préparé par les élèves et soirée à l’hébergement.

Objectifs : Mettre en place les règles de vie commune / Organiser le vivre ensemble / Exprimer ses goûts alimentaires / Connaître le milieu de vie et les habitudes alimentaires des correspondants / Découvrir son environnement proche / Se repérer dans la ville, dans le centre-ville / Découvrir les principaux monuments

Mardi 27 mai : Accueil à l’Ambassade de France / Rendez-vous à l’école EWStokes pour une visite, puis chaque élève déjeunera et passera l’après-midi avec son correspondant / Retour à l’hébergement / Écriture de cartes postales interactives aux parents

Objectifs : Apprendre du vocabulaire lié à la diplomatie / Découvrir les services proposés aux Français et le rôle du Diplomate / Enrichir le vocabulaire lié aux déplacements, à l’organigramme d’une école et aux activités de la journée / Encourager la curiosité et l’ouverture d’esprit sur le monde, les différentes cultures. / Pratiquer la langue anglaise en situation / Parler e n continu:(se présenter, sa famille, ses goûts, ses hobbies...) / Réagir et dialoguer

Mercredi 28 mai : matinée d’Immersion à l'école EWStokes : Observation et pratique de la classe ; Echange en ateliers de lecture bilingue (lecture fluence, lecture à haute voix, lecture offerte) ; Jeux d’écriture ; Jeux de prononciation /Après-midi avec les correspondants : découverte du SMITHSONIEN Museums (Museum of Natural History, National Galery of Art National Air and Space Museum of American History)

Objectifs : Pratiquer la langue anglaise en situation / demander son chemin, le nom des personnels et des élèves / Construire une première culture artistique personnelle par la rencontre avec des productions artistiques et la fréquentation de lieux culturels / Réfléchir sur la mémoire et la tolérance / Construction du jugement de goût et développement de l’esprit critique

Jeudi 29 mai : EWStokes : matinée d’immersion : activités mathématiques autour du Baseball (le terrain de jeu, les plots, les règles du jeu, les tactiques de jeu) / Après-midi sportif avec les correspondants : organisation d'un match de baseball / retour et dîner collaboratif à l'hôtel

Objectifs : Pratiquer la langue anglaise en situation  / Vivre l’expérience d’un sport typiquement américain : comprendre les règles du base-ball et son importance dans la culture américaine / Coopérer / Respecter les coéquipiers et les adversaires / Accepter le résultat du match / Tenir différents rôles d'arbitre et d'observateur

Vendredi 30 mai :  EWStokes: matinée d’Immersion : Spelling Bee Contest bilingue FR/ANG (Thèmes: Numbers, Food, family, orders) / Après-midi : Visite guidée de la Maison blanche et US Capitol (Siège du Congrès, cour suprême) / Retour à l'hôtel, repas collaboratif 

Objectifs : Pratiquer la langue anglaise en situation  / Explorer l’histoire, l’architecture américaine / Découvrir le quotidien du président, les salles ouvertes au public, et des objets et œuvres d’art emblématiques

Samedi 31 mai : Visite de Georgetown (le quartier historique) / Déjeuner et shopping souvenirs / Retour à l'hôtel : écriture de cartes de remerciements aux correspondants et préparation des bagages

Objectifs : Pratiquer la langue anglaise en situation / Découvrir les lieux historiques de l’amitié franco-américaine / Comprendre l'histoire architecturale et appréhender un contexte de construction / Développer le sens de l'observation et la sensibilité des élèves / Eveiller au patrimoine à partir de l'environnement quotidien.

Dimanche 1er juin : Retour en Martinique