Voyage dans le temps pour les Cm de Moulin Fleuri


Les arts au cours du temps : découverte de l'évolution architecturale, de l'art roman, des peintures et de la fauconnerie.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 3 classes (2 Cm2 et 1 Cm1/Cm2) avides d'aventures et de découvertes. Nous sommes 74 élèves et travaillons souvent ensemble avec nos 3 maitresses autour de projets qui nous animent et nous permettent de grandir et d'apprendre à vivre et travailler en groupes (théâtre, danse, sciences, histoire et géographie, histoire des arts) pour devenir de futurs citoyens cultivés, capables d'esprit critique, d'analyse et d'observation. Nous apprenons à apprécier ce qui nous entoure et voyageons autour du monde depuis le début de l'année au travers de la découverte dans nos classes de tous les types d'art dans le monde. Nous en avons constaté la richesse et nous espérons voir l'un de ces monuments classé au patrimoine mondial de l'Unesco (abbaye de Saint-Savin) et visiter une ville médiévale (ville de Chauvigny).

Notre école de plus de 300 élèves s'appelle le Moulin Fleuri, nous sommes situés en Seine et Marne, et notre ville Brie-Comte Robert possède déjà une richesse historique puisque c'est également une ancienne cité médiévale. Nous avons la chance de vivre une fête médiévale tous les ans et de connaitre certains arts du Moyen-Age (nous avons déjà travaillé sur les instruments de musique de l'époque et les costumes). Nous voudrions poursuivre cette découverte lors de notre voyage dans la Vienne et avancer dans le temps en visitant l'Abbaye de Saint-Savin.

Le projet pédagogique

Il nous tarde déjà de suivre le programme suivant :

- Mardi 10 juin, départ en car de notre région Ile de France pour se rendre dans la Vienne, en région Nouvelle-Aquitaine : un peu de géographie sur la route et de calculs de distance, notion d'échelle sur une carte.

Nous arriverons pour pique-niquer non loin de l'Abbaye de Saint-Savin, classée au patrimoine mondial de l'UNESCO qui abrite le plus grand ensemble de peintures murales romanes d'Europe. Nous visiterons ce bâtiment monastique exceptionnel du XVIIème siècle dans l'après-midi lors d'un parcours scénographique guidé. A l'occasion de cette visite, nous pourrons replacer les peintures dans leur contexte historique et vivre un moment d'émotions dont nous retravaillerons le vocabulaire étudié en classe et que nous avons jouées lors de nos séances de théâtre.

Nous irons ensuite passer la soirée et la nuit dans un hébergement agréé éducation nationale sur le très beau site de la base de loisirs de Saint-Cyr, en bordure du lac, où nous pourrons diner et réaliser une veillée avec lecture de contes et musique (veuze (biniou), guitare, flûte irlandaise) si le financement le permet. Nous travaillerons la vie en communauté, le partage, la littérature et la musique.

- Mercredi 11 juin : après un petit déjeuner et la récupération de nos paniers repas et du goûter, nous partirons à la découverte de la cité médiévale de Chauvigny. Nous travaillerons à cette occasion le repérage dans l'espace, l'orientation, l'observation et l'esprit d'analyse lors d'un rallye photo, visite guidée des vestiges de la ville : le château d'Harcourt (fin du XIIème siècle), le château des Evêques (XII-XVème siècle) avec ses murailles chargées d'histoire, la collégiale Saint-Pierre et ses superbes chapiteaux romans. 

Après la pause-déjeuner, c'est une visite libre du Château des Evêques qui nous attend avec ses volières, l'occasion pour nous de travailler sur les différentes espèces d'oiseaux, leur habitat, leur reproduction, ce qui nous permettra de reprendre ce qui a été vu en sciences en classe et faire le lien avec la classification des êtres vivants.

Nous assisterons enfin à un spectacle de haut-vol selon l'art ancestral de la fauconnerie, en costumes d'époque. Nous pourrons admirer les prouesses aériennes de rapaces tels que les aigles, les faucons, les chouettes, mais aussi le ballet des cigognes et les somptueuses couleurs des perroquets ainsi que d'autres oiseaux atypiques.

Notre voyage dans le temps prendra fin et nous retournerons en car jusqu'à Brie-Comte-Robert.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total de notre projet s'élève à 9493,04 € et se répartit comme suit :

- 5745 € de frais de visites et d'hébergement avec le diner du soir, le petit déjeuner, le pique-nique du lendemain et le goûter.

- 1681,02 x 2 = 3362.04 € de car. Nous avons besoin de 2 cars pour notre 3 classes sur les deux jours, avec logement et pension complète également pour nos deux chauffeurs.

- compensation de nos accompagnateurs 3 x 30 = 90 €

- achats souvenirs élèves : 296 €

Les familles participent à hauteur de 70€ chacune, soit un total de 74x70 = 5180 €

La mairie participe à hauteur de 1200 + 660 = 1880 € pour le transport.

Nous utiliserons nos 3 coopératives classe soit 300 € et le budget bus coopérative soit 345 € donc un total de 645 €.

Nous atteignons un total de 7705 € de financement. 

Il reste donc  1788,04 € à financer que nous espérons obtenir avec la trousse à projets.

Nous allons mener également d'autres actions au sein de l'école pour obtenir le maximum de financements : vente de gâteaux et loto.

L'objectif minimum de 1500 € nous permettra Ce minimum nous permettra de réaliser toutes les visites prévues et de financer le car.
L'objectif optimum de 3000 € nous permettra Cet objectif nous permettra de réaliser la veillée (conte et musique), de réduire le coût pour les parents, de payer un encas du soir.

En conclusion

Suivez-nous dans notre aventure et notre envie de découvrir la richesse du patrimoine français, de vivre une expérience unique ensemble pour clôturer nos années à l'école primaire avant le passage au collège. Chaque contribution est importante, on ne doit pas sous-estimer la valeur des petits pas pour aboutir à un grand projet ! Merci à vous de nous avoir lus et d'apporter votre soutien.

Les 3 classes de moulin Fleuri et leurs maitresses.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

15 fév. 18h44
Jasmine.G
.Merci aux enseignants pour ce beau projet.
15 fév. 09h57
Delphine.D
Bravo aux enseignants pour ce superbe projet et belles découvertes à tous.
14 fév. 21h39
Thierry.M
Super projet qui je l’espère aboutira !
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  • Montant Collecté :

    590,00 €

  • Objectif Minimum

    1 500,00 €


    39%
  • Objectif Optimum

    3 000,00 €


    20%
  • Donateurs 20
  • Plus que 34 jours

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