L'atelier théâtre fait son festival... d'Avignon

L'atelier théâtre du collège Jean Jaurès accueille 21 élèves de 6ème et de 5ème (issus de 8 classes différentes). Nous sommes un collège de 540 élèves classé en REP .

Nous souhaitons permettre aux élèves de l’atelier théâtre du Collège Jean Jaurès, situé à Villeurbanne, de participer au projet Avignon Enfants à l’honneur. Notre groupe rassemble une vingtaine d’élèves de 6^e et de 5^e autour d’un projet au long cours : deux ans de découverte du texte dramatique, de la pratique théâtrale et un parcours de spectateurice.

Ce projet serait pour nos élèves l’occasion de découvrir un événement culturel d’envergure internationale. Pour les jeunes de notre établissement, situé en éducation prioritaire, il s’agirait d’une expérience exceptionnelle et ce pour la 10^ème édition. Le festival d’Avignon serait en effet une occasion unique d'élargir leurs horizons, d’approfondir leur connaissance des arts vivants et de vivre un moment humain et collectif fort. Cette participation viendrait consacrer un parcours de découverte mené tout au long de cette année sur le territoire de Villeurbanne (TNP, Balise 46), de Lyon et de sa Métropole (Théâtre de l’Assemblée et Théâtre de la Renaissance), avec 5 spectacles prévus pour cette année scolaire.

Notre atelier théâtre théâtre existe depuis 2010 et c’est pour notre collège une première demande pour le projet Avignon enfants à l’honneur.

Le Festival d'Avignon, en tant que manifestation culturelle de renommée internationale, est un véritable moteur pour provoquer la curiosité et l’esprit d'ouverture. Il offrirait à nos élèves, souvent issus de milieux modestes, l'opportunité de découvrir des spectacles divers, allant du théâtre à la danse en passant par les arts de la rue. Ce serait un moyen puissant de stimuler leur imagination, de développer leur esprit critique et de leur donner une nouvelle perspective sur le monde qui les entoure.

En outre, ce séjour serait bien plus qu'une simple sortie culturelle : il représenterait une véritable aventure humaine. En tant que groupe, les élèves auront l'occasion de vivre ensemble une expérience inédite, de partager des émotions fortes et de renforcer leurs liens sociaux dans un contexte propice à l'échange. Cela favoriserait en effet la cohésion et la solidarité au sein du groupe, tout en créant un cadre de travail et de réflexion dépassant le cadre scolaire traditionnel. Il permettrait aussi de rencontrer d’autres jeunes venus d’établissements scolaires issus de différents territoires, d’échanger, de débattre de participer ainsi à une aventure commune riches de perspectives.

L'objectif de ce séjour est également de permettre à nos élèves de sortir de leur quotidien et d’acquérir de nouvelles compétences sociales et personnelles, tout en s’ouvrant à une diversité de perspectives et de cultures. Dans le contexte actuel où les jeunes peuvent se sentir parfois éloignés des enjeux culturels, il est fondamental de leur offrir des clés pour mieux comprendre leur environnement et celui des autres, tout en leur permettant de rêver et d’imaginer.

En outre, cette expérience constituerait une motivation supplémentaire pour intégrer la Classe à horaires renforcés théâtre nouvellement créée à la rentrée 2025.

• Comment le groupe va-t-il se constituer ? Existe-t-il déjà ?

Atelier-théâtre du collège Jean Jaurès, 20 élèves agé.e.s de 11 à 12 ans (6e-5e) , engagé.e.s depuis le mois de septembre 2024 dans ce projet de pratique artistique et de parcours de spectateurice. Ce sont des élèves que nous connaissons bien car nous les voyons chaque semaine depuis septembre 2024 ou 2023 pour les 5èmes. La participation au projet Avignon est basée sur le volontariat des élèves de l’atelier.

• Votre démarche se construit-elle en partenariat avec des structures (culturelles, sociales, médico-sociales etc.) de votre territoire ?

Projet mené par les deux enseignantes en collaboration avec le TNP et le Théâtre de l’Iris, Cité éducative de Villeurbanne.

• Avignon Enfants à l’honneur est-il ou pourrait-il être : l’aboutissement d’une démarche, un point d’étape d’un projet au long court ou un tremplin pour construire une suite

Ce projet est l’aboutissement du travail mené depuis un ou deux ans par les élèves engagé.e .s au seine de l’atelier. Il consacre leur investissement tant au niveau de la pratique que du parcours de spectateurice.

Pour les élèves qui étaient en sixième, c’est également un point d’orgue au sein de ce parcours qui les mènera jusqu’à la fin de la cinquième.

Enfin, il constitue un tremplin pour les élèves de cinquième qui poursuivront leur parcours en intégrant une classe à projet artistique et culturelle autour du théâtre contemporain (Prix Collidram) en quatrième, puis une CHRT en troisième.

Le cout total du projet est de : 

Déroulé
Lundi 07 juillet :
Arrivée des groupes
18h00 : Pique-nique d’accueil - Jardin du Rocher des Doms
Mardi 08 juillet :
9h30-11h30 : Temps fort dans la Cour d’honneur du Palais des papes (date provisoire)
Après-midi : demi-journée de parcours (spectacles et ateliers)
Mercredi 09 juillet :
Journée entière dédiée au parcours (spectacles et ateliers)
19h00 : Buffet et Boum des enfants
Jeudi 10 juillet :
Matin : suite du parcours (spectacles et ateliers)
12h : pique-nique collectif
Après-midi : départ des groupes