Move & Battle : Inclusion et partage à travers la danse

Nous sommes un groupe de 12 élèves âgés de 16 à 18 ans, issus de l'unité d'enseignement de l'IME CAMPUS de Cambrai. Passionnés par la culture du breakdance, nous nous réunissons régulièrement pour apprendre, pratiquer et partager cette discipline. À travers nos séances, nous développons non seulement des compétences techniques et artistiques, mais aussi des valeurs essentielles telles que la persévérance, le respect, et l'esprit de groupe. Le breakdance nous permet de nous exprimer librement, de renforcer notre confiance en nous et de créer des liens solides entre nous, tout en mettant en valeur nos différences et nos talents.

Le programme du projet "Move & Battle : Inclusion et partage à travers la danse" a débuté en septembre et se déroulera sur l'ensemble de l'année scolaire. Chaque lundi, de 14h à 16h, nous nous réunissons pour des entraînements avec un professeur de danse professionnel, qui nous guide dans l'apprentissage des différentes techniques de breakdance et dans la préparation de nos performances.

Le projet se divise en plusieurs phases :

1. Phase 1 : Apprentissage technique (septembre à décembre)
   Au cours de ces premiers mois, l'accent est mis sur l'apprentissage des bases du breakdance : les mouvements fondamentaux, la maîtrise du corps, la coordination et le travail en équipe. Cette phase vise à renforcer la confiance en soi de chaque élève tout en favorisant l'inclusion à travers des exercices collectifs.
2. Phase 2 : Création de chorégraphies et préparation à la scène (janvier à mars)
   À partir de janvier, nous entrons dans une phase de création. Nous mettons en place des chorégraphies de groupe, apprenant à intégrer nos mouvements individuels dans une performance collective. L'objectif est de travailler sur la synchronisation, l'expression de soi, et de renforcer l'esprit de collaboration et de partage au sein du groupe.
3. Phase 3 : Répétitions et événements (avril à mais )
   Lors de cette dernière phase, nous concentrons nos efforts sur les répétitions générales en vue de présenter notre travail lors de événement du 12 mai Cette étape comprend également des moments de réflexion sur les valeurs d'inclusion et de respect à travers la danse.

Objectifs pédagogiques :

• Développement personnel : Renforcer la confiance en soi et l’expression corporelle.
• Inclusion sociale : Favoriser le partage, la collaboration et la diversité au sein du groupe.
• Acquisition de compétences : Maîtriser les techniques du breakdance et préparer une performance de groupe.
• Valorisation de l'effort collectif : Apprendre à travailler ensemble vers un objectif commun, tout en respectant les talents et les différences de chacun.

Ce projet a pour ambition de créer un environnement d'apprentissage stimulant, favorisant la créativité, la communication et l'inclusion sociale, tout en offrant à chacun l'opportunité de s'épanouir à travers la danse.