SORTIE CULTURELLE INHA Institut National Histoire des Arts PARIS


Ouverture culturelle et artistique, 40 élèves découvrent l'INHA (Institut National d'Histoire des Arts ) et le patrimoine culturel parisien (dont 16 élèves de la classe CHAAP).

Qui sommes-nous ?

Bonjour, 

Nous sommes des élèves du collège Paul Machy situé à Dunkerque et sommes passionnés par les arts plastiques ! Notre collège vient d'ouvrir une CHAAP en  6 ème  (classe à horaires aménagés Arts Plastiques) et nous souhaiterions avec d'autres élèves du collège (5/4/3 ème)  également intéressés par les arts, visiter quelques lieux culturels parisiens dont l ' IHNA .

Le projet pédagogique

Invité par un historien d'art à l'IHNA , nous souhaiterions parfaire notre connaissance des institutions culturelles, puisque nous  avons déjà visiter le LAAC de Dunkerque et le musée de l'Estampe de Gravelines dans le cadre de notre partenariat avec la CHAAP du collège . Aussi nous pourrions visiter le cabinet des estampes de l Ihna et découvrir également la bibliothèque des chercheurs historiens d'art et ainsi comprendre leur missions et fonctions.  Ce voyage aurait lieu le 5 mai pour découvrir le Louvre tout proche. Nous souhaiterions donc comparer les rôles des musées et leurs missions. Notre objectif principal est donc de comprendre l'intérêt et les missions des institutions muséales selon leur particularité en ayant rencontré plusieurs personnes travaillant dans ces institutions.  (Conservation , recherche , promotion , animation)  

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le montant global du projet est de 2000 euros (transport bus A/R  Dunkerque-Paris). Le montant de la participation des familles s'élève à 800 euros pour une journée, la participation du foyer du collège de 400 euros.

L'objectif minimum de 1000 € nous permettra de nous rendre une journée à Paris rencontrer l'historien d'art qui nous expliquera les rôles de l IHNA et d'alléger la charge famille.
L'objectif optimum de 4500 € nous permettra de nous permettre d'aller en train, en métro et de diminuer la participation famille.

En conclusion

Nous aider dans ce projet , nous permettrait de voir et d'observer des œuvres vues en classe et de rencontrer un historien d'art pour découvrir son métier.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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  • Montant Collecté :

    10,00 €

  • Objectif Minimum

    1 000,00 €


    1%
  • Objectif Optimum

    4 500,00 €


    0%
  • Donateurs 1
  • Plus que 47 jours

Collège Paul Machy
DUNKERQUE CEDEX 2


Contreparties disponibles

Mail de remerciement

Nous vous enverrons un mail de remerciement.

Pour 5,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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Compte rendu (texte, photos, vidéo…)

Nous vous enverrons un compte-rendu du projet !

Pour 20,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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Invitation à la restitution

Nous vous inviterons à la restitution de notre projet !

Pour 50,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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Partenaire mécène

Contrepartie précédente + Le logo ou le nom du partenaire mécène du projet apparaitra sur les supports de communication du projet (site internet et réseaux sociaux du projet ou de l'établissement, murs des donateurs etc.)

Pour 100,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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