Les CM2 de Mirabeau au ski

54 élèves de CM2 de l'école élémentaire Mirabeau

Les élèves partiront à Suc et Sentenac dans l'Ariège du 07 au 10 janvier 2025.

Au programme : 

07 janvier : arrivée sur le centre, présentation du centre et installation. L'après-midi, nous sortirons et participeront à l'activité construction d'igloos. Ce sera l'occasion de découvrir le milieu qui nous entoure, d'adapter ses déplacements à un environnement enneigé et de mettre en œuvre la technique permettant de bâtir tous ensemble un igloo.

08 janvier : journée au plateau de Beille pour pratiquer l'activité de ski nordique. Cette activité permettra de faire découvrir aux enfants les premières sensations de glisse tout en recherchant l'équilibre. Ce sera également l'occasion d'observer la vue panoramique sur la chaîne des Pyrénées ariégeoises. 

09 janvier : Les enfants seront répartis par classe et feront deux activités dans la journée. Le matin la première classe partira en montagne découvrir les isards pendant que la deuxième classe ira faire l'activité raquettes. L'après-midi les groupes permuteront ce qui permettra à tout le monde de faire ces deux activités. Pour la découverte des isards, il sera question d'observer cet animal sauvage de l'univers pyrénéen dans leur milieu naturel, de découvrir la faune locale et d'adapter ses déplacements à l'environnement montagnard. Quant aux raquettes, dans un terrain vallonné et préservé, les enfants feront des sauts, des courses et des glissades et apprendront les règles élémentaires de sécurité pour la pratique de la randonnée.

10 janvier : Le matin sera dédié à la visite du village de Suc et Sentenac sous la forme d'un jeu d'orientation. Ce sera l'occasion d'apprendre à repérer sur un plan simplifié des quartiers du village, de découvrir la vie du village, l'architecture et les spécificités d'un village montagnard. L'après-midi,  il sera temps de rentrer à l'école mais avant nous partons à la découverte de la grotte de Lombrives pour découvrir les particularités du milieu souterrain. 

Tous les jours, nous prévoirons un temps par classe pour revenir sur ce qui a été vécu dans la journée, recueillir les impressions, compléter son carnet de voyage.
Ce voyage est pour les enfants une expérience forte et collective qui donnera du sens aux apprentissages et permettra de fédérer davantage la classe.