Les CP-CE1-CE2 de Ménétréol-sous-Sancerre en classe de mer !

15 élèves de Ménétréol-sous-Sancerre à la découverte du milieu maritime de Meschers-sur-Gironde !

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 15 élèves de CP-CE1-CE2 d’une petite école rurale située à Ménétréol-sous-Sancerre. Notre maitresse a décidé de nous emmener découvrir la mer et nous sommes très impatients de vivre cette expérience !

Le projet pédagogique

Nous allons partir à Meschers-sur-Gironde du 3 au 7 mars 2025, et cela va être une grande et belle expérience ! Ce voyage représente une réelle ouverture culturelle et géographique sur le paysage maritime que nous allons découvrir !

Le programme :

Lundi 3 mars (jour d’arrivée) : découverte du milieu dunaire, sa faune et sa flore, sur la plage de Suzac.

Objectifs : comprendre la formation de la dune et les différencier, comprendre la fragilité du milieu.

Mardi 4 mars : immersion sensitive dans la forêt du littoral (matin) ; découverte des espèces de l’estran rocheux, munis de bottes, seaux et épuisettes (après-midi).

Objectifs : découvrir la forêt du littorale, sa biodiversité et ses spécificités, comprendre la complexité d’un milieu en bord de mer ; comprendre le phénomène des marées et identifier les espèces.

Mercredi 5 mars : atelier sur la fabrication de nœuds marins (matin) ; observation du phénomène des marées (après-midi).

Objectifs : observer la fabrication d’un nœud marin et le reproduire, se familiariser avec le vocabulaire maritime ; appréhender et comprendre le phénomène des marées.

Jeudi 6 mars : observer ce qui se trouve dans la laisse de mer sur la plage de Suzac (matin) ; découvrir le patrimoine environnemental, culturel et historique (falaises calcaires, carrelets, …) par une balade côtière sur la pointe de Suzac (après-midi).

Objectifs : découvrir la mer et les éléments déposés par la mer, comprendre le rôle ou impact des éléments de la laisse de mer ; découvrir l’estuaire de la Gironde, découvrir la biodiversité locale.

Vendredi 7 mars (jour de départ) : jeux de synthèse et Land’art (matin).

Objectifs : restituer les connaissances acquises lors du séjour, produire une œuvre collective (à partir des éléments de la nature) en acceptant le caractère éphémère de l’œuvre.

Un temps de classe est prévu chaque jour pour compléter un carnet de voyage et écrire des courriers et cartes postales.

Chaque soir, une veillée est organisée : relaxation, lecture à plusieurs voix par les adultes, jeux de société, "boum".

Les élèves présenteront leur expérience et leur travail lors d'une exposition (photos, documents, textes, productions artistiques) à la fête de l'école.

Ce projet ne se résume pas à ces 5 jours à Meschers mais va prendre naissance et continuer en classe grâce à des activités de préparation et d'exploitation dans toutes les disciplines.

Afin d'enrichir notre voyage de nouvelles rencontres et de partages, nous organisons notre séjour en association avec les 32 élèves de CE1-CE2-CM1-CM2 de l'école de Jussy-le-Chaudrier avec qui nous partagerons le transport, toutes les activités du programme, les repas et les temps libres.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total du projet s’élève à 3 483€ (hors transport).

Actuellement, la mairie de Ménétréol-sous-Sancerre finance le transport (à hauteur de 1 500€) et notre APE donne 100€ par enfant (soit 1 500€).

La coopérative scolaire prend en charge le coût du séjour des accompagnateurs.

Une demande d'aide à l'organisme JPA est en cours.

Les familles devront participer à hauteur de 100€ chacune.

L'objectif minimum de 420 € nous permettra de réduire le coût du voyage pour les familles à hauteur de 20€ ; ainsi que de financer l’atelier des nœuds marins (8€x15 = 120€).

L'objectif optimum de 840 € nous permettra de payer le matériel nécessaire à la réalisation d’un courrier aux familles, aux écoles de notre RPI, à notre mairie et aux donateurs (timbres, cartes postales, enveloppes) ainsi que d’avoir la présence d’un accompagnateur supplémentaire (214€).

En conclusion

Ce projet de voyage, jamais réalisé auparavant, s’inscrit dans notre projet d’école et correspond aux objectifs du cycle 2. Au-delà d’être un moment d’apprentissage, cette classe de mer sera une expérience inoubliable, gravée à jamais dans la tête de ces élèves issus d’un milieu rural.

Chaque don compte et nous permettra d'atteindre notre objectif.

Merci à tous pour votre soutien et votre aide !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.