Immersion dans le Moyen-Age et découverte des arts du cirque pour 48 élèves au centre "Les Portes de l'Ardèche" à Meyras.
L'école élémentaire de Theys est située dans le département de l'Isère à 600m d'altitude sur les balcons de la chaîne de Belledonne. C'est une école rurale de montagne comprenant 6 classes.
Le projet concerne 48 élèves de 2 classes : 24 élèves de CE2 et 24 élèves de CE1-CM1.
Présentation générale du projet
La classe de découverte constitue une expérience éducative et pédagogique unique. La découverte d’autres activités et d’autres lieux contribue, en effet, à enrichir les apprentissages et apporte une stimulation qui favorise l’acquisition de connaissances et de compétences.
Ce séjour avec nuitées en classe de découvertes permettra d’appréhender la vie quotidienne sous toutes ses formes, d’expérimenter la vie en collectivité et de développer les capacités d’adaptation et d’autonomie, l’esprit d’initiative et la responsabilité. La vie commune sera l’occasion de découvrir que l'on ne vit plus "à côté", mais "avec" : modifications des relations du groupe classe, du groupe adultes-enfants, découverte de hiérarchies différentes, de valeurs nouvelles. Les enfants se rendront compte de l’importance du respect de l’autre et de son travail et des règles de vie collectives.
L’école élémentaire publique de Theys est située dans le département de l’Isère à 600 m d’altitude en zone rurale de montagne. L’idée directrice de ce projet est donc de mettre en parallèle l’environnement familier des enfants, son école, sa famille, son village, et l’environnement de la classe de découvertes, avec une école transplantée, une vie sociale différente dans un nouveau village, afin de les comparer et de les comprendre. L'école travaille également en partenariat avec l'association « Theys patrimoine »depuis un an. La commune possède en effet un monument historique classé : le Chatel de Theys, maison forte du 13ème siècle, contenant des fresques peintes uniques.
Pendant
l'année scolaire 2023/2024, les classes se sont donc initiées à la
vie au 13ème siècle et ont réalisé un jardin médiéval. Cette
classe de découverte est donc un moyen de poursuivre le travail
engagé sur la période du Moyen-Age.
Les
élèves participeront à des
ateliers pédagogiques sur le thème du Moyen-Age pour comprendre
l'organisation de la société médiévale, vivre le quotidien des
dames et des chevaliers, percevoir toute la culture du Moyen-Âge, en
immersion totale (chevalerie,
blasons, danses médiévales etc…). Ils bénéficieront
également d'une visite guidée et costumée du château de Montréal.
L'activité cirque, par sa dimension à la fois sportive, artistique et culturelle, nous a paru tout à fait complémentaire. Les enfants découvriront et pratiqueront les arts du cirque avec des intervenants diplômés (trapèze, diabolo, boule, monocycle, échasses etc...). Cette activité permettra de répondre aux besoins de nos élèves en termes de connaissance de soi et de ses limites. Elle leur permettra également de développer leurs capacités de rigueur, de concentration et d'exprimer leur potentiel artistique et créatif.
Planning des activités du séjour
Lundi 14 avril : Arrivée au centre vers 13h. Pique-nique puis rallye découverte du village de Meyras et de ses fresques.
Mardi 15 avril : Ateliers cirque et chevalerie.
Mercredi 16 avril : Visite guidée et costumée au château de Montréal et atelier Héraldique.
Jeudi 17 avril : Ateliers danse médiévale et cirque.
Vendredi 18 avril : Atelier cirque. Départ à 13h30.
Descriptif
des activités :
Rallye découverte du village de Meyras et de ses fresques
Pour découvrir leur nouvel environnement, les enfants devront s'orienter dans le village à travers un jeu de piste. Ils découvriront les fresques du village, représentant des scènes de la vie quotidienne du village autrefois et peinte par l'artiste Alain Royer.
L'atelier « chevalerie »
Des intervenants costumés, spécialistes du Moyen-Age (troupe « Les corbeaux de Taranis ») initieront les élèves à la vie à l’entraînement, au code de l’honneur des chevaliers, à leur place dans la société et à leur manière de combattre avec leurs armes et armures. Les enfants apprendront la définition, les devoirs et la formation du chevalier. Ils participeront à une reconstitution d'une cérémonie d'adoubement.
L'atelier « Danse médiévale »
Activité menée par les
mêmes intervenants.
Initiation aux danses les
plus courantes du moyen-âge : danses populaires et danses de cour.
Découverte des rythmes
et des instruments, apprentissage des pas : branle, branle double,
pavane, gigue, etc.
Atelier illustré par de
nombreux contes et des instruments médiévaux réels.
La visite-ateliers du château de Montréal
La visite guidée et théâtralisée du Château de Montréal est l'un des points d'orgue du séjour. Elle permet de situer de nombreux aspects de la vie au moyen-âge abordés dans les ateliers.
Au cours de celle-ci, les élèves apprennent l'histoire du château, les différentes étapes de sa construction en insistant sur les détails architecturaux remarquables. C’est aussi l’occasion de parler des faits marquants de l'époque médiévale et de la vie quotidienne au Moyen-âge.
L'après-midi les élèves participeront à des ateliers « Héraldique ». L’héraldique est la science et le langage des blasons : apprentissage de la symbolique des couleurs, des règles de base de la composition d’un blason, de l’utilité des blasons, sceaux et armoiries au Moyen-âge. Atelier illustré par de nombreux exemples pratiques, anecdotes et légendes. Les élèves sont amenés à concevoir leur propre blason.
Les ateliers « cirque »
Les ateliers sont effectués par des intervenants diplômés travaillant sur l’utilisation des arts du cirque à des fins éducatives et sociales. Les élèves s'initieront à différentes activités circassiennes comme les échasses, le trapèze, le monocycle, le fil d'équilibre, le mini-trampoline etc...
Coût
Coût total du projet : 18 032 € Séjour : 15 832 € Transport : 2 200 €
Financement
Participation des familles : 5 760 € Coopérative scolaire : 3 000 € Reste à financer : 9 272 €
Nous sommes en attente du montant des subventions de la mairie ainsi que des recettes rapportées par les différentes actions de financement.
Les actions de financement prévues : ventes lors d'un marché de Noël, tombola, loto, ventes d'agrumes et fromages etc ... et Trousse à projets.
Il nous manque encore une somme importante : aidez-nous à partir en classe de découvertes ! Merci pour vos dons !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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