Les Secondes de Chelles à Rome

Rome : Aux sources de l'Histoire et des Mots avec des élèves de 2nde

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 4 enseignants et 49 élèves de secondes au lycée Jehan de Chelles

Le projet pédagogique

A l’origine du projet, il s’agit de retrouver les liens entre les disciplines, favoriser une compréhension personnelle du monde qui nous entoure grâce aux connaissances, aux savoirs acquis à l’école.

De là une association entre la Littérature et l’Histoire d’une part, entre le français et les mathématiques, d’autre part : comment les disciplines se répondent-elles, s’utilisent-elles l’une l’autre ? Quelles traces laissent-elles dans l’espace ?

Le projet Lettres / Histoire a déjà été réalisé l’année passée, mais nous avons la volonté de faire perdurer ce projet, de l’ouvrir à l’association Lettres / Maths et de le pousser plus loin :

en proposant un thème précis pour ne pas se perdre : la présence / la disparition / le rôle des femmes dans l’histoire (et en littérature) pour 2 classes ; l’intrication du langage mathématique et de la langue française pour la 3e classe..

en favorisant la déambulation, la découverte pas uniquement à Paris (comme l’année passée) mais en élargissant l’horizon des élèves dans une des villes les plus symboliques concernant ce lien entre les savoirs, entre littérature et histoire, siècle après siècle : Rome. Ce voyage permettra aux élèves de nourrir leurs travaux, leurs productions de leurs notes et réactions prises dans leurs carnets de voyage. Nous pourrons ainsi favoriser une véritable expérience de dépaysement, de découverte pour nourrir leur réflexion.

Ce questionnement doit aboutir à la réalisation d’une fiction historique ou d’une fiction fondée sur des arbres de décision, pour rendre compte de leur expérience, leur compréhension. Cette fiction ne doit pas être qu’un écrit mais doit proposer différents supports : audio, vidéo, plastique, numérique… Pour mettre en scène un parcours, une déambulation à travers une exposition de leurs travaux. L’idée est de valoriser l’expérience, les savoirs et le travail des élèves dans une véritable exposition, de sa mise en scène à son vernissage.

Un projet de voyage pour montrer que l’association des savoirs et des disciplines permet de donner sens au monde d’aujourd’hui, à ce qui nous entoure de manière immédiate.

Un projet d’éducation culturelle et artistique donc, pour repousser les frontières invisibles qui empêchent les élèves de s’accomplir librement.

Nous avons besoin de votre soutien pour que ces lycéens puissent vivre cette expérience unique et enrichissante !

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût d'un tel voyage demeure élevé pour la plupart des familles, et certains n'ont d'ailleurs jamais pu partir au collège. L'objectif de ce financement est de permettre de réduire au maximum le coût du voyage, et le faire passer au-dessous d'un seuil symbolique de 300 €, le rendant dès lors plus accessible.

L'objectif minimum de 2450 € nous permettra aux élèves qui partent un moment convivial au restaurant au début et à la fin du séjour

L'objectif optimum de 4900 € nous permettra de réduire le coût pour les familles et permettre d'emmener le maximum d'élèves

En conclusion

Soutenez ce projet de voyage pour permettre à des élèves de seconde de découvrir Rome et son héritage historique et culturel pour nourrir leur projet de fin d'année.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.