Réviser le bac pro au bord du lac

L'équipe de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) du lycée G. Eiffel de Reims a fait le constat récurrent les années précédentes des difficultés de nos élèves à se projeter et une peur de l'échec qui peut se traduire jusqu'à l'abandon durant cette année cruciale pour l'obtention de leur diplôme. La mise en place, depuis 7 ans, d'une semaine de révision est apparue comme évidente. 

35 élèves vont donc bénéficier d'une semaine en janvier pour se préparer aux épreuves ponctuelles du bac pro mais également s'approprier les méthodes de travail pour envisager les différents CCF (Contrôles en Cours de Formation) de l'année le plus sereinement possible.

De différentes filières professionnelles, mécanique automobile, réparation des carrosseries, chaudronnerie industrielle, cuisine, service-commercialisation ou encore boulangerie-pâtisserie; nos élèves vont être immergés durant 5 jours dans un esprit de communauté, partage et entraide où renoncer ne sera plus une option.

Du réveil au coucher, un programme dense de révision, séance de relaxation, séquences de mémorisation, travail de méthodologie et activités physiques extérieures, fera de ces 5 jours, une expérience hors les murs.

Du 13 au 17 janvier 2025, nous partons au Lac des Vieilles Forges, dans les Ardennes, un endroit reculé, loin des sollicitations de la ville où la nature a été préservée. 

Chaque matin, 4 heures de révisions de disciplines variées seront entrecoupées de séances de relaxation ou concentration pour retrouver l'attention nécessaire aux connaissances et méthodes à s'approprier.

Deux après-midi seront consacrées aux activités physiques extérieures : la course d'orientation par équipe pour développer l'entraide et le dépassement de soi, ainsi qu'un biathlon ou vitesse et précision seront à combiner pour réussir. Peu pratiquées, ces activités vont permettre aux élèves d'acquérir rapidement un sentiment de compétence et valoriser la confiance en soi.

Quant aux après-midi restantes, les révisions vont s'enchainer jusqu'au soir où des quizz relatifs aux connaissances vues la journée permettront aux élèves, sous forme de jeu, d'éprouver leurs connaissances, seuls ou en groupe.