43 lycéens du lycée Jules Ferry découvrent New-York et une université américaine !
Hello! Nous sommes 43 élèves de première et terminale bac pro du lycée professionnel Jules Ferry à Montpellier, issus des sections coiffure et esthétique de l'établissement .Après avoir mis en place un échange épistolaire en anglais avec les étudiants de première année de français de l'université de Staten Island, nous aimerions pouvoir les rencontrer et découvrir les nombreuses richesses culturelles et emblématiques de la ville de New-York.
Avec l'aide de nos quatre enseignants, nous avons mis en place ce projet en novembre 2023 et sommes tous très impliqués et motivés dans la réalisation de celui-ci
43 lycéens du lycée Jules Ferry découvrent New-York et une université américaine !
Il s'agit de partir du 30 avril au 5 mai 2025. L'idée est avant tout de responsabiliser les élèves en les rendant acteurs de chaque étape préalable au départ, sans leur offrir du « clé en main » ou du « prêt à voyager ».
Le projet :
Dans le cadre des bacs professionnels "Esthétique, Cosmétique et Coiffure", nos élèves sont tenus de réaliser un projet (anciennement chef d'œuvre ) qu'ils présenteront lors d'une épreuve orale à la fin de leur Terminale. Les élèves ont choisi de travailler sur le montage du projet, ont contribué au choix du programme et sont également impliqués depuis deux ans dans la mise en place d'actions de financement.
Avec leur professeur d'Arts appliqués, ils réaliseront également une courte vidéo qui sera projetée sur les panneaux de Times Square et souhaiteraient visiter une école proposant des formations similaires ou des instituts de beauté et salons de coiffure, ce qui leur permettrait d'échanger directement sur les pratiques professionnelles et d'enrichir leur expérience.
Les objectifs pédagogiques :
- Donner du sens à leurs apprentissages: en classe, la notion d'immigration aux États-Unis et l'arrivée à Ellis Island a été étudié au travers des séquences de cours en anglais, ainsi que les grandes ruptures du XXI ème siècle avec les attentats du 11 septembre 2001. Les systèmes scolaire et universitaire sont également abordés avec le concours de notre assistante de langues en préparation à la visite de l'université de Staten Island et feront l'objet d'une séquence appelée : "School in the USA"
- Ouvrir les élèves à l'international est essentiel dans les sections Esthétique et Coiffure, où de nombreuses innovations proviennent des États-Unis
- Stimuler la curiosité des élèves, les inspirer et les motiver
- Renforcer la cohésion de groupe
- Faire rayonner l’établissement et renforcer l’attractivité pour le lycée pro et les sections Esthétique et Coiffure
- Renforcer les Soft Skills : Amélioration des compétences en communication et en travail d’équipe à travers des interactions avec des professionnels et d’autres élèves
Le programme du séjour :
Jeudi 1er mai
- Le matin : mini-croisière vers Liberty Island, visite du musée de la statue de la liberté, puis arrêt à Ellis Island et visite du musée de l'immigration.
- L'après-midi : accueil par la doyenne et les correspondants de l'Université d'Ellis Island, visite de l'université et goûter pris tous ensemble.
- Soirée : Coney Island avec le groupe et les correspondants volontaires.
Vendredi 2 mai
- Le matin : visite du quartier de Wall Street, visite du mémorial du 11 septembre 2001 et de" ground zéro".
- L'après-midi : jeu de piste dans Central Park, visite d'une école ou de salons / instituts.
- Soirée : montée au Rockefeller center.
Samedi 3 mai
- Le matin : découverte de Brooklyn Height, traversée du pont de Brooklyn et découverte de DUMBO.
- L'après-midi : découverte de Chinatown et Little Italy.
- Soirée : Times Square et Broadway.
Dimanche 4 mai
- Le matin : marche sur la 5ème avenue et visite de la cathédrale Saint Patrick.
- Départ en fin d'après-midi.
Le coût total de la réalisation du projet est de 68 604,78 euros pour les 43 élèves.
Afin d’échelonner les paiements des familles et de mettre en place des actions de financement au plus vite, le projet a été voté et validé en conseil d'administration en novembre 2023.
Tous les élèves ont été sollicités et extrêmement participatifs dans toutes ces actions : vente de chocolats à Noël et à Pâques, vente d'objets, vente de gâteaux à la journée portes ouvertes du lycée, mise en place d'une tombola, organisation du premier loto du lycée le 1er février 2025 dans une salle pouvant accueillir 500 personnes, organisation d'un repas américain dans notre restaurant pédagogique.
Les dépenses :
- Avion: 43 X 825,70 = 35 505,10 euros
- Logement et pension complète (panier repas pour le déjeuner) en auberge de jeunesse : 43 X 612,45 = 26 335,35 euros
- Visites : 43 X 81,49 = 3 504,07 euros
- Assurance annulation individuelle et groupe : 43 X 75,82 = 3 260,26 euros
Les recettes :
- Prime de bienvenue agence : 150 euros
- Participation des familles : 1 068 X 43 = 45 924 euros
- Actions 2023-2024 : 9566 euros
- Participation maisons des lycéens : 360 euros
Actions année scolaire 2024-2025 : projection mais objectif réalisable au vu des bénéfices atteints l'année scolaire passée
- Loto du lycée (500 personnes) : 5 000 euros
- Vente de chocolats : 2 000 euros
- Prestations clientèle du lycée en coiffure et esthétique : 200 euros
- Vente objets : 300 euros
- Vente gâteaux : 150 euros
L'objectif minimum de 5000 € nous permettra de clôturer notre budget et de faire partir les 43 élèves inscrits.Le lycée professionnel Jules Ferry accueille un effectif de 660 élèves dont 54% sont boursiers. 371 élèves sont issus d'un milieu social précaire, voire défavorisé. Nos lycéens n'ont pas l'habitude de voyager, la plupart n'a jamais pris l'avion, et les témoignages recueillis attestent qu'il s'agit d'un rêve jusqu'alors inaccessible, d'où le nom du projet " I have a dream"; en effet, celui -ci fait référence aux valeurs de Martin Luther King du vivre ensemble et de l'égalité des chances, mais également au désir profond des élèves de concrétiser ce rêve.
Merci de leur permettre de découvrir cette belle ville ! N'hésitez pas à partager ce projet sur vos réseaux !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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