Destination Madrid pour les élèves de 4ème du collège Hélène BOUCHER
Découvrir l'histoire, l'art et les traditions de la capitale espagnole et rencontrer nos correspondants de l'établissement Maria de MOLINA.
Qui sommes-nous ?
Les 28 participants à cette aventure sont des élèves de 4ème du collège Hélène BOUCHER de Paris ayant initié en 5ème un échange épistolaire avec des élèves du collège Maria de MOLINA de Madrid.
Le projet pédagogique
Les élèves partiront du 05 au 09 mai 2025 pour découvrir Madrid.
Lien de la vidéo du projet : https://youtube.com/shorts/vEH...
Le programme du séjour :
Jour 1 : Bienvenidos a Madrid
• Vieille ville Madrid : découverte libre de Madrid monumental en bus : de la puerta del Sol à la Gran Via et jusqu’à la plaza de Cibeles.
• Visite du jardin tropical de la gare de Atocha.
• Visite du musée Reina Sofia
Jour 2 : En piste !
• Visite du centre historique à travers un jeu de piste et un défi photographique dans la vieille ville.
• Jeu de piste dans le parc du Buen Retiro avec balade en barque sur le grand bassin et découverte du palais de cristal, du palais Velázquez, du monument à Alfonso XII, de la petite maison du pêcheur, du bois des absents...
• Dégustation sucrée de chocolat avec churros.
Jour 3 : Tradition et modernité
• Visite du Palais Royal
• Découverte à bicyclettes des berges aménagées du fleuve Manzanares.
• Visite guidée des œuvres de street art dans le quartier multiculturel de Lavapiés.
Jour 4 : Visite de l'établissement partenaire et du musée du Prado
• Visite immersive de l’établissement partenaire : IES MARIA DE MOLINA et rencontre avec nos correspondants espagnols
• Visite du musée du Prado
Jour 5 : Excursion à Tolède
• Cathédrale Sainte-Marie
• Eglise Santo Tome
• Mosquée Bab al-Mardum
• Synagogue el transito
• Synagogue Santa Maria la Blanca.
Les objectifs pédagogiques :
• Partir en voyage scolaire signifie vivre durant quelques jours, en groupe, avec d’autres jeunes et d’autres adultes, hors du milieu habituel, loin des parents. Cela nécessite un « savoir-être » propre à la vie collective, le respect des autres et des règles communes, le partage des tâches, l’acceptation d’autres adultes que les parents comme référents.
• Les élèves vivront une immersion tant linguistique, qu’historique et artistique. La richesse du programme envisagé durant ce voyage sera autant de « mises en situation » des élèves.
L’utilisation des acquis linguistiques est bien entendu un objectif majeur du projet, mais il ne peut être dissocié d’un objectif pédagogique général : motiver les élèves, les ouvrir au monde, les responsabiliser dans leurs apprentissages.
Durant le voyage, les élèves seront placés en situation d’être à la fois locuteur et acteur-social. Ils devront s’impliquer dans la vie quotidienne du pays d’accueil et des familles, ainsi que dans la visite et la participation à certains cours du collège partenaire de Madrid.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le coût total du voyage pour 28 participants et 3 accompagnateurs s'élève à 19 159 €.
La participation maximale des familles a été fixée à 400 €.
l'organisation des 4 premières ventes de délicieux gâteaux faits maison a déjà permis de récolter 432€, assez de fonds pour pouvoir financer une dégustation de l'emblématique "chocolat avec churros" de Madrid pour nos élèves.
L'objectif minimum de 500 € nous permettra de créer avec nos élèves des moments inoubliables avec : une balade en barque sur l'étang du parc du Retiro (54€), une balade à vélo sur les berges du fleuve Manzanares (155€).Cela nous permettra également d'acheter et de partager un dernier panier repas avant le retour en avion (248€).En conclusion
Nous avons besoin de votre soutien pour réaliser notre projet de voyage, une aventure qui nous tient à cœur. Chaque contribution, petite ou grande, nous rapproche de la chance de vivre une expérience inoubliable. Merci de croire en nous et de nous accompagner dans cette belle aventure. Votre générosité et vos encouragements comptent énormément pour nous !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
20/12/2024 — Les élèves participent à la dernière vente de gâteaux "spéciale Noël".
19/12/2024 — FELICES FIESTAS
Les élèves de 4D et de 4A vous présentent leurs meilleurs vœux :
"¡Felices fiestas y próspero año nuevo 2025!"
11/12/2024 — Affiche annonçant les 2 prochaines ventes de gâteaux
11/12/2024 — Ventes de gâteaux faits maison!
Depuis le mois d'octobre, en partenariat avec ma collègue d'anglais qui organise un voyage à Londres, nous avons réalisé 4 ventes de gâteaux faits maison qui ont rencontrées un grand succès grâce à l'engagement des élèves et de leurs familles.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
145,00 €
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Objectif Minimum
500,00 €
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Objectif Optimum
2 800,00 €
- Donateurs 4
- Plus que 38 jours
