A la découverte des châteaux de la Loire pour 42 élèves de Monestier de Clermont
Découvrir et Prendre conscience de la valeur d’un héritage culturel commun. Se repérer dans l'Histoire de France. 42 élèves de notre école vont partir à la découverte du passé et de la Renaissance.
Qui sommes-nous ?
42 élèves de CE1 et CE2 d'un territoire rural sont concernés.
Le projet pédagogique
Découvrir la période de la Renaissance et les Châteaux de la Loire pour donner du sens aux apprentissages en situant et se situant dans le temps historique. Le temps de l’histoire est par définition un temps révolu, passé ; c’est sans doute par cette prise de conscience que le lien entre l’étude du temps et la découverte de l’histoire s’établit, dans l’articulation entre le présent et le passé. A cette fin, nous visiterons donc Amboise, Chambord et nous réaliserons une croisière sur le cher à Chenonceau. Ce séjour permettra également de comparer des modes de vie et les représentations du monde de l’époque.
En lien avec notre projet annuel autour des machines volantes, nous découvrirons également le travail de Léonard de Vinci au Clos Lucé.
Nous participerons à des ateliers scientifiques sur l'air, des ateliers artistiques sur la musique et les danses de la Renaissance, ainsi que sur le dessin en s'inspirant des travaux de Léonard.
Au milieu de notre séjour, nous nous rendrons au zoo de Beauval afin de découvrir les espèces par continent et nous nous intéresserons plus particulièrement aux programmes de réintroduction des gorilles, du condor des Andes et du Cacatoès des Philippines. dans le cadre de l'éducation au développement durable et à la transition écologique (être sensible à l'adoption d'un comportement éthique vis à vis du vivant).
Plus globalement et pour tous les niveaux et tous les moments, ce séjour permettra de construire l’avenir, en développant des conduites adaptées appuyées sur une évaluation de l’utilisation que font de notre planète les sociétés actuelles et celles du passé dans différents domaines. Ce séjour permettra également de développer la curiosité et la créativité, devenir acteur de son propre avenir, acquérir plus d’autonomie, donner le goût et le sens des responsabilités, apprendre à gérer la vie quotidienne, apprendre la vie sociale, la tolérance et construire une démarche citoyenne grâce à la vie en collectivité.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Nous avons besoin de vous afin de financer notre transport qui s'élève à 3944 euros, grâce au Sou des écoles, à la participation des familles, aux actions des parents et de l'école, aux dons des Mairies nous avons déjà financé 20335.64 euros, correspondant à l'hébergement, aux entrées et ateliers pédagogiques des différentes journées.
L'objectif minimum de 1500 € nous permettra de pouvoir monter dans le bus et partir, le budget n'est pas encore bouclé!En conclusion
Nous remercions sincèrement tous ceux qui voudront bien nous aider à faire grandir nos élèves, à ouvrir leurs perspectives en découvrant un milieu totalement différent du leur et la beauté de notre patrimoine commun.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
430,00 €
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Objectif Minimum
1 500,00 €
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Objectif Optimum
4 500,00 €
- Donateurs 7
- Plus que 53 jours
