Aidez-nous à faire seuls !


Libérons le potentiel des enfants !

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Qui sommes-nous ?

Nous sommes une petite école rurale près de Sancerre. Il n'y a qu'une seule classe, avec 22 élèves de 2 ans à 5 ans.

Nous avons le titre d' "ECO-ECOLE",  ainsi que le label académique E3D ("Ecole en Démarche de développement Durable"), suite à notre projet "(presque) Zéro déchet".


Le projet pédagogique

Je mets tout en œuvre pour que les enfants puissent s'épanouir dans les meilleures conditions. 

Les "lois naturelles de l'enfant" (cf livre de Céline Alvarez) exigent notamment que l’enfant apprenne par son activité autonome, au sein d’un environnement riche et sécurisant, avec des enfants d’âges différents, et guidé par un étayage individuel et bienveillant.

La pédagogie Montessori correspond tout-à-fait à cette approche. Nous nous en inspirons pour proposer aux enfants du matériel qui répond à leurs besoins en respectant leurs étapes de développement, dans le respect des programmes officiels de l’Éducation nationale.

J'ai commencé à équiper ma classe de matériel Montessori, en cohésion avec une pratique pédagogique bienveillante, au service de l'enfant.

On parle de nous dans un web-magazine ! Cliquez ici : une matinée en immersion à la maternelle de St Bouize



Nos besoins

Pour mettre correctement en œuvre cette pédagogie active, il est nécessaire d'investir dans du matériel spécifique de qualité.

Élaboré scientifiquement, il répond à des critères précis : il est sensoriel, esthétique  et adapté à la force de l'enfant. Il isole une seule qualité et contient un contrôle de l'erreur. Il existe en exemplaire unique dans la classe.

Un objectif financier minimum...

...pour enrichir les différentes aires de travail :

 - En "vie pratique" : pour coordonner ses mouvements, ordonner ses actions, améliorer sa capacité de concentration et acquérir de l'autonomie.

Des cadres d'habillage et une planche à tresser :

- En "vie sensorielle" : pour organiser et structurer ses perceptions.

Les emboîtements cylindriques et la boîte des couleurs :

- En mathématiques : pour aborder de manière sensorielle le système décimal et évoluer naturellement vers l'abstraction.

Le tableau de l'addition et les perles pour le serpent de l'addition :

- En langage : pour affiner progressivement le geste d'écriture et entrer dans le code de la lecture.

Des figurines et l'alphabet mobile :


- Mais aussi : pour embellir notre environnement : des plantes, des tableaux...


Un objectif financier optimum...

Pour acheter des supports adaptés (plateaux), du mobilier de rangement (étagères à hauteur des enfants), des tapis (pour travailler au sol) :

Le summum ? S'équiper des onéreuses, mais inégalables, clochettes musicales !

 
Pour conclure

Cette approche pédagogique nécessite une complète restructuration de l'espace classe et la mise à disposition de matériel spécifique. Seul un environnement préparé permettra aux enfants de s'épanouir pleinement, dans le respect de leur développement naturel.

Afin que tous les élèves puissent agir en autonomie, tous en même temps et de façon individuelle, il faut un grand nombre de "plateaux" (1 plateau = 1 activité). 

Nous passons 6 heures par jour à l'école, il est évident de rendre ce lieu chaleureux, esthétique, riche et ordonné, 

c'est notre espace de vie

Merci pour votre soutien !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Drops mini
14 mar. 10h09
ANNE.B
Bravo pour ce projet et merci pour nos enfants!
Drops mini
05 mar. 15h14
Nadia.K
Bravo pour ce projet ! Les enfants gagneront en autonomie et en curiosité, pour suivre au mieux leur scolarité à l'école élémentaire, au collège, au lycée et on espère dans l'enseignement supérieur.
Drops mini
01 mar. 18h13
dominique.N
Bon vent à votre projet
Drops mini
12 fév. 09h56
Didier.F
Belle initiative et quel dévouement, ça fait du bien au coeur par ces temps troubles. Bon courage à tous
Drops mini
10 fév. 13h20
Marie.R
Bon courage dans pour votre projet. Il valorise "nos écoles rurales" qui ont du mal à résister face à la tendance "gros établissements".
Drops mini
08 fév. 19h05
Flora.J
Il n'y a rien de plus épanouissant comme enseignement pour les enfants et pour les enseignants/atsem que la méthode Montessori: chacun à son rythme, tout le monde est valorisé! Je vous dis bravo et merci pour eux. Ce n'est pas grand chose mais je vous encourage à continuer! =)
Drops mini
04 fév. 17h57
carole.M
on y croit!!!!!!!!!
Drops mini
04 fév. 11h02
jérémy.H
Bon courage et bravo pour la persévérance dans cette méthode Montessori.
Drops mini
02 fév. 12h03
Rita.F
J’étais professeur dans l’enseignement aux Pays-Bas et je suis enthousiaste de cette projet. Bon courage.
Drops mini
02 fév. 10h30
François(e).S
Bravo !
Drops mini
02 fév. 09h19
Nicole.H
Bravo pour cette belle initiative, et votre dévouement pour améliorer et ouvrir davantage les contenus de l'Education Nationale .
Drops mini
02 fév. 08h56
Lydia.B
Bravo continuez
Drops mini
02 fév. 08h26
Sophie.L
Bravo pour ce projet. Je vous souhaite à tous une belle année et de merveilleuses réussites Sophie
Drops mini
02 fév. 00h10
Marie-Anne.T
Très beau projet ! J'espère que le financement va aboutir
Drops mini
01 fév. 14h37
JEAN-MICHEL.A
Bonne chance à ce beau projet
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  • Montant Collecté :

    1 000,00 €

  • Objectif Minimum

    400,00 €


    250%
  • Objectif Optimum

    1 000,00 €


    100%
  • Donateurs 30
  • Projet Terminé

Ecole maternelle
ST BOUIZE

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Contreparties disponibles

Un mail de remerciement

Un mail des enfants, rédigé en dictée à l'adulte.

Pour 5,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Un dessin

Un dessin unique, fait en collectif par toute la classe, envoyé par mail.

Pour 20,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Une carte

Une carte signée par les enfants et envoyée par courrier.

Pour 50,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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