Dans le cadre d'un projet inclusif, les 4emes euro et 4emes Segpa d'un établissement REP partent ensemble à la découverte de Londres, son histoire, sa culture, ses habitants... in English of course !
Le collège Pablo Neruda est un collège de Bègles classé REP. Le groupe concerné par le voyage est composé de 34 élèves, 19 élèves de 4eme euro et 16 élèves de 4eme segpa.
Les élèves partiront en avril 2026 pour découvrir Londres, son histoire, sa culture, ses habitants... in English of course !
Notre séjour est en lien avec le projet d’établissement, puisqu'il a pour objectif de favoriser le vivre ensemble, développer l'autonomie des élèves, et bien-sûr, de permettre l'ouverture sur le monde de nos élèves, issus de de familles souvent défavorisées, qui voyagent peu.
Les objectifs pédagogiques :
- En anglais 4e l'objectif est de développer les compétences linguistiques des élèves et d'apprendre à communiquer, ainsi que de découvrir l’histoire et la culture d’une ville anglo-saxonne.
- En histoire 5e, 4e, 3e : les élèves vont mettre en perspective les différentes périodes étudiées en classe (moyen-âge, ère élisabéthaine (5e), époque victorienne, révolution industrielle (4e), au gré des différentes visites de musées, monuments et quartiers, témoins de l'histoire de la ville.
- En géographie 4e : les élèves observeront Londres en tant qu'exemple de mégapole européenne.
- En arts plastiques, les élèves découvriront dans plusieurs musées certaines œuvres d'art étudiées en classe, ainsi que des fresques de street art dans les rues de Londres.
- En sciences, cycle 4 : la visite du Muséum d’Histoire Naturelle permettra aux élèves de faire le lien avec l'étude des différentes espèces animales et leur évolution sur le cycle 4, ainsi que les phénomènes géologiques vus en SVT.
Exploitation et évaluation du séjour :
- Réalisation d’un carnet de voyage.
- Réalisation d’affiches. Exposition dans le collège.
- Soirée « anglaise » organisée au collège : diffusion des photos et vidéos faites pendant le voyage. Dégustation de spécialités anglaises réalisées en atelier cuisine avec les 4eme segpa. Temps d’échange avec les familles.
Programme du séjour :
Nous passerons 4 jours sur place et dormirons en famille d'accueil 3 nuits.
- Jour 1 : Arrivée à l'aéroport de Gatwick. Transfert en bus privé vers le centre de Londres (sacs en soute). Découverte du quartier de Westminster: Big Ben, Houses of Parliament, Buckingham palace, Trafalgar square puis pique-nique à Leicester Square. Balade jusqu'au British Museum. Bus privé jusqu'à Mottingham, au sud-ouest de Londres, pour la première soirée et nuit en famille d'accueil.
- Jour 2 : Métro jusqu'au centre de Londres. Traversée de Tower Bridge et balade autour de la Tour de Londres. Promenade sur les quais, découverte de la skyline de la City. Pique nique. Visite et atelier théâtre au Globe Theatre de Shakespeare. Traversée jusqu'à St Paul's Cathedral puis balade en bus à impériale jusquà Covent garden pour un goûter et temps libre shopping.
- Jour 3 : Métro jusqu'au centre de Londres. Découverte d'oeuvres de street art dans le Leake street graffiti tunnel, balade autour du London Eye. Attraction "London Dungeon" pour découvrir avec humour l'histoire sanglante de Londres. Pique nique sur les quais. Visite du Natural History Museum.
- Jour 4 : Bus privé pour la dernière journée (sacs en soute). Visite du quartier de Camden, marché aux puces haut en couleurs. Pique nique. Temps libre shopping. Selon horaire de l'avion, retour à l'aéroport.
Le coût du voyage pour 4 jours et 3 nuits à Londres (avion, pension complète et visites comprises) s’élève à 468€, ce qui constitue un budget élevé.
Nous souhaitons donc réduire la part payée par les familles à 400€ afin que tous nos élèves puissent partir et réduire la part accompagnateurs.. D'autres actions organisées par les élèves sont prévues pour financer le repas du 1er jour et les goûters sur place.
L'objectif minimum de 800 € nous permettra de réduire en partie le prix payé par les familles.Nous remercions vivement tous les donateurs grâce à qui le rêve des élèves de Pablo deviendra réalité !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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