Lycée Paul Vincensini: De Bastia à Nuuk , Groenland

Ce projet Erasmus + concerne 15 élèves de 1ère du lycée Paul Vincensini accompagnés par 4 professeurs.

A l'automne 2024, direction Nuuk pour les élèves du lycée Paul Vincensini.

Notre voyage s'effectuera fin septembre/ début octobre 2024 et concerne 15 élèves de 1ère accompagnés par 4 professeurs. Les élèves seront hébergés par les familles d'accueil de leurs partenaires et les professeurs dans un AirBnB à Nuuk à proximité de l’établissement accueillant. 

Dans le cadre de son accréditation Erasmus + , le lycée Paul Vincensini poursuit sa démarche d'ouverture européenne avec un partenariat exceptionnel.

Le Projet Erasmus+ “Green-Med-Sports” a commencé par l'accueil d'un groupe de 14 élèves et leurs 3 professeurs du Kangillinguit Atuarfit Skolen à Nuuk, Groenland du 11 au 18 mai 2024.

Sujets traités

• s’engager à titre individuel et collectif dans l'amélioration du cadre de vie et la préservation de l'environnement de notre établissement (environnement, développement durable, citoyenneté)
• renforcer les compétences linguistiques et culturelles et encourager les mobilités individuelles et collectives des élèves (ouverture à l'international, langues vivantes, culture, citoyenneté)
• développer la conscience d’un passé et d’un avenir commun pour vivre le présent ensemble (art, histoire, patrimoine, citoyenneté).

Nous traiterons les exemples des écosystèmes observés sur le terrain : Ecosystèmes ARCTIQUES, marins ou terrestres, la géologie, la dynamique du manteau neigeux et des glaciers, phénomène des aurores boréales et nous visiterons des musées d’histoire naturelle. 

Sur le terrain nous organiserons avec nos hôtes : des sorties randonnée, la navigation, la pêche etc pour la découverte de la place majeure des ressources alimentaires que procurent la chasse et de la pêche à la société Groenlandaise.

Nous entreprendrons des comparaisons avec notre modèle agricole et alimentaire tout en découvrant la gestion des ressources halieutiques et cynégétiques. Nous animerons une discussion/débat sur «  la chasse et la pêche, archaïsme ou avenir ? ». Possibilité de visite du marché des chasseurs et pêcheurs.

Nous profiterons également de notre séjour pour rechercher des témoignages auprès de la population : Quels sont les premiers effets visibles du réchauffement climatique ?

Dans le souci d’un avenir durable nous nous intéressons aussi à la place des énergies renouvelables dans la société groenlandaise à travers la visite de l’hydro-power plant et une comparaison avec le modèle français/Corse.

Réflexions sur les thèmes :

• “L’Arctique première victime du réchauffement climatique ?”
  “Quel avenir pour les écosystèmes du nord, quel avenir pour les peuples autochtones ?”
  “Quels espoirs peut-on fonder, quelles solutions ? Nos actions seront-elles assez fortes pour être efficaces? …”

La communication entre nous et nos partenaires se passera en anglais comme lors de leur visite en Corse.

Les deux pays travaillent ensemble sur la plateforme numérique Twinspace, l'espace virtuel proposé par la communauté Etwinning et collaborent sur la documentation de leurs activités en comparant l'Arctique et la Méditerannée en équipes internationales.

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