Un chien pour réussir au collège

Le collège Françoise Dolto est un établissement public rural situé à Sierentz dans le département du Haut-Rhin en Alsace. Nous accueillons quotidiennement 500 élèves environ avec 80% d’élèves demi-pensionnaires. L’établissement a la chance de disposer de plusieurs vastes espaces extérieurs. Les élèves sont encadrés par une cinquantaine d’adultes. Une ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) est intégrée dans le collège et accueille une petite quinzaine d’élèves.

Les référentes du projet sont Estelle Dangel, professeure de mathématiques, Laurence Erhart, AESH (Accompagnante d’Elève en Situation de Handicap), et Inais Bardon, CPE (Conseillère Principale d’Education).

Estelle a été famille d’accueil pour l’association Handi’chiens durant 7mois, ce qui lui a permis de découvrir les chiens d’assistance. Elle a ensuite eu l’idée de sensibiliser ses élèves au handicap à travers l’accueil d’une éducatrice et deux chiens en formation. Convaincue des bénéfices de la médiation animale, elle a suggéré la possibilité de la mise en place d’un projet d’accueil d’un CARS (Chien Assistance à la Réussite Scolaire).

Laurence, de par son métier, est soucieuse du bien-être des élèves en situation de handicap. Lorsqu’elle travaillait auprès d’adultes en situation de handicap, elle a pu constater les bienfaits de la médiation animale, que ce soit avec des chevaux ou des chiens. D’autre part, durant de nombreuses années elle a accueilli un chien guide d’aveugle réformé.

Ses parents ayant toujours eu beaucoup d’animaux, Inais a été très tôt sensibilisée au monde animal. Dans le cadre de son travail, elle est très souvent confrontée à la gestion de fortes émotions des élèves. Elle est persuadée que la présence d’un chien d’assistance pourrait apaiser le climat scolaire, libérer la parole des élèves ayant vécu des événements traumatiques et aider ceux en situation de mal-être.

Intervenant auprès d’élèves différents au sein du collège, nous avons eu envie de monter un projet d’accueil d’un CARS avec l’association Handi’chiens et ainsi permettre à l’ensemble des élèves qui le souhaitent de bénéficier de la présence d’un chien.

Notre projet se déroulera le 15 septembre.

C’est à TOUS les élèves que nous pensons à travers ce projet d’accueil d’un CARS (Chien d’Assistance à la Réussite Scolaire) : les élèves scolarisés en ULIS à qui nous voulons offrir la possibilité de s’épanouir malgré leurs particularités (difficultés de concentration, agitation, …), les élèves en situation de décrochage, mais aussi les élèves, dont la scolarité peut être qualifiée d’ordinaire, qui rencontrent des difficultés personnelles, connaissent des baisses de motivation… Sans oublier les élèves qui souhaitent tout simplement réussir leur scolarité dans un établissement à l’ambiance agréable et propice aux apprentissages. 

Le chien interviendra donc dans trois grands pôles du collège : la vie scolaire avec Mme Bardon, lieu de vie pour les élèves, la salle de classe, à commencer avec les cours de mathématiques (toujours redoutés) avec Mme Dangel,  et la classe ULIS, avec Mme Erhart.

En effet, les bienfaits de la médiation animale sont reconnus : apaisement des relations, diminution du stress et libération de la parole… autant de bienfaits qui participent à ce que chacun puisse se sentir bien au collège !

L’association Handi’chiens sélectionne et forme des chiens pour différentes missions ; on compte, parmi eux, les chiens d’accompagnement social, dont fait partie le CARS. Mais il n’est pas le seul à recevoir une formation ! Ses référentes apprendront à comprendre son langage, s’occuper de lui comme il se doit et l’encadrer dans son accompagnement des élèves… C’est donc en toute sécurité qu’il pourra faire profiter le collège de son expertise !

Le vendredi 17 mai, nous avons organisé une grande journée de découverte de l'association Handi'chiens au collège. A travers différents ateliers, tous les élèves de 6ème, 5ème, 4ème ont pu comprendre son fonctionnement, ses missions, ainsi que le parcours des chiens d’assistance, de véritables super-héros… 

L'intervention de deux éducatrices de l’association accompagnées de trois chiens en formation a permis une mise en situation des chiens auprès des élèves. 

Nos élèves ont également pu voir des témoignages d’établissements français qui ont déjà accueilli un CARS… Et ils ont été conquis : "c'est incroyable", "c'est comme avoir un ami au collège qui ne vous laissera pas de côté", "ça doit aider pour affronter le stress du Brevet"... et ce ne sont là que quelques exemples des réactions qui nous ont confortées dans notre volonté de donner à ce projet toutes les chances de réussir.

L'objectif optimum de 7000 € nous permettra de financer la formation de toutes les référentes ainsi que les frais de suivi annuel de l’association Handi’chiens, la nourriture et le suivi vétérinaire du chien, les fournitures nécessaires au bon déroulement de la mission du chien d‘assistance : laisse, petits matériels pour le travail, jouets, couchage pour les périodes de repos.