Un séjour givré pour les élèves de Martot

Notre projet concerne 15 élèves répartis du CE1 au CM2.

Ces enfants grandissent ensemble dans un esprit d’entraide et de solidarité, et partagent depuis plusieurs années un rêve commun : découvrir la montagne et ses activités.

Ce séjour s’inscrit pleinement dans le cadre du projet éducatif de l’école :

- découvrir un nouvel environnement (la montagne en hiver, ses paysages, sa géographie et son écosystème).

- développer l’autonomie et la vie en collectivité, en vivant plusieurs jours loin du cadre familial.

- s’initier à de nouvelles pratiques sportives : ski de fond, ski alpin, patinage, chiens de traîneaux.

- relier théorie et pratique : mettre en application en classe les notions vues en sciences, géographie et sport.

Il s’agit d’une école rurale de taille familiale, où les projets collectifs tiennent une place centrale. Les enseignants mettent un point d’honneur à ouvrir les élèves au monde qui les entoure et à leur offrir des expériences qui marquent leur parcours scolaire et personnel.
Ce séjour à la montagne représente pour eux une opportunité unique, car la plupart des enfants n’ont encore jamais eu la chance de voyager ou de découvrir les activités hivernales.

Le calendrier :

Septembre – Décembre : préparation en classe (travaux sur la montagne, la géographie, le vocabulaire spécifique, sensibilisation à la vie en collectivité) et rencontre avec les familles, présentation du séjour et rappel des objectifs.

Février (séjour d’une semaine en Haute-Savoie) : départ tant attendu pour la montagne !

Mars– Mai : restitution en classe (exposés, carnet de voyage, présentation aux parents et partenaires).

Le déroulé du séjour et les activités prévues :

Ski de fond et ski alpin : premières sensations de glisse pour la plupart des enfants, encadrés par des moniteurs diplômés.

Balade en chiens de traîneau : une expérience magique, à la rencontre des animaux et de leur rôle en montagne.

Patinoire : découverte d’un nouvel équilibre, entre rires, chutes et progrès rapides.

Randonnée et observation de la nature : apprendre à reconnaître les paysages, la faune et la flore de montagne.

Soirées collectives : veillées, jeux et moments de partage qui renforceront la cohésion de groupe.

Les apprentissages visés :

Autonomie : gérer ses affaires, respecter un emploi du temps, vivre loin de sa famille.

Vie collective : coopérer, partager, écouter les autres et prendre soin du groupe.

Culture et savoirs : découvrir la géographie de la montagne, son écosystème, son patrimoine.

Confiance en soi : oser essayer une nouvelle activité, surmonter ses peurs, être fier de ses progrès.

Les bénéfices attendus pour les élèves :

Ce séjour n’est pas seulement une sortie scolaire, c’est une expérience de vie : des souvenirs communs qui renforceront les liens entre élèves de différents niveaux (CE1 à CM2), la découverte d’un environnement inédit pour la grande majorité, qui n’ont encore jamais vu la montagne enneigée. C'est surtout, le sentiment d’avoir accompli "le projet de leur vie d’écolier", qu’ils attendent depuis 3 ans.

Cela représente aussi une meilleure ouverture sur le monde, qui nourrit leur curiosité et leur envie d’apprendre.

Ce projet, c’est offrir à chaque enfant un mélange unique d’apprentissages scolaires, d’aventure humaine et de rêve réalisé.